DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA BASED ON WINDOWS PRODUCERS TO IMPROVE STUDENT METACOGNITIONAL AWARENESS

JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS Pub Date : 2020-12-28 DOI:10.51673/JIPS.V1I3.438

Novanie Sulastri

{"title":"DEVELOPMENT OF LEARNING MEDIA BASED ON WINDOWS PRODUCERS TO IMPROVE STUDENT METACOGNITIONAL AWARENESS","authors":"Novanie Sulastri","doi":"10.51673/JIPS.V1I3.438","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak: Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Penelitian ini bertujuan mengetahui validitas, kualitas kepraktisan dan keefektifan media pembelajaran biologi berbasis Windows Produser untuk Meningkatkan Kesadaran Metakognitif Siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas 5 tahap yaitu analisis, desain, development, implementasi dan evaluasi. Data yang diperoleh dari penelitan ini terdiri dari (1) data kevalidan diperoleh melalui penilaian ahli dan praktisi, (2) data kepraktisan diperoleh melalui angket siswa, (3) data keefektifan diperoleh melalui angket siswa, (4) data kesadaran metakognitif diperoleh melalui angket instrument MAI. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran biologi berbasis Windows Produser untuk Meningkatkan Kesadaran Metakognitif Siswa yang dikembangkan mencapai kriteria kualitas yakni (1) Media pembelajaran berbasis Windows Produser pada konsep system reproduksi dinyatakan memenuhi criteria kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. (2) Media pembelajaran berbasis Windows Produser pada konsep system reproduksi dapat meningkatkan kesadaran metakognisi siswa.","PeriodicalId":224660,"journal":{"name":"JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS","volume":"49 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-28","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.51673/JIPS.V1I3.438","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Abstrak: Jenis penelitian ini adalah penelitian pengembangan (Research and Development). Penelitian ini bertujuan mengetahui validitas, kualitas kepraktisan dan keefektifan media pembelajaran biologi berbasis Windows Produser untuk Meningkatkan Kesadaran Metakognitif Siswa. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model ADDIE yang terdiri atas 5 tahap yaitu analisis, desain, development, implementasi dan evaluasi. Data yang diperoleh dari penelitan ini terdiri dari (1) data kevalidan diperoleh melalui penilaian ahli dan praktisi, (2) data kepraktisan diperoleh melalui angket siswa, (3) data keefektifan diperoleh melalui angket siswa, (4) data kesadaran metakognitif diperoleh melalui angket instrument MAI. Hasil analisis data penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran biologi berbasis Windows Produser untuk Meningkatkan Kesadaran Metakognitif Siswa yang dikembangkan mencapai kriteria kualitas yakni (1) Media pembelajaran berbasis Windows Produser pada konsep system reproduksi dinyatakan memenuhi criteria kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan. (2) Media pembelajaran berbasis Windows Produser pada konsep system reproduksi dapat meningkatkan kesadaran metakognisi siswa.

查看原文本刊更多论文

开发基于Windows的学习媒体，提高学生元认知意识

摘要:研究类型是发展研究(Research and Development)。这项研究旨在了解学习媒体质量的有效性,实用性和有效性基于Windows的制片人为了提高Metakognitif学生生物学。这项研究采用艾迪组成的5个阶段,即分析模型,设计、开发、实施和评估。这一研究获得的数据组成(1)获得等待数据通过数据评估专家和从业者,(2)通过angket学生获得实用性,(3)通过angket学生获得数据的有效性,(4)metakognitif意识通过angket数据工具梅。媒体数据分析研究结果表明,基于Windows的制片人提高Metakognitif生物学学生学习质量达到标准即(1)开发的基于Windows的制片人对生殖系统的概念学习媒体表达满足criteria应该等待、实用性和有效性。(2)基于Windows的制片人学习媒体对生殖系统的概念,可以提高metakognisi学生。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

JURNAL INOVASI PENDIDIKAN DAN SAINS

自引率

0.00%

发文量