The Pengembangan Media Papan Lingkaran Satuan Trigonometri Untuk Memudahkan Siswa Memahami Konsep Perbandingan Trigonometri

Abstract

Penelitian ini tergolong penelitian pengembangan dengan tujuan mengembangkan media pembelajaran lingkaran satuan trigonometri untuk membantu peserta didik dalam memahami konsep perbandingan trigonometri pada siswa kelas X. Dalam penelitian digunakan jenis penelitian R&D atau penelitian pengembangan. Adapun prosedur penelitian yang dilakukan yaitu menganalisis produk yang akan dikembangkan, pengembangan awal prooduk, dan yang terakhir melakukan uji coba produk. Dalam validasi produk diperoleh hasil 3,45 yang menunjukan media pembelajaran lingkaran satuan trigonometri tergolong dalam kategori Valid. Sedangkan dalam uji coba produk diperoleh hasil angket siswa 3,44 yang menandakan bha media lingkaran satuan trigonometri termasuk kategori praktis.