P. Ribeiro, Manuella de Azevedo Guedes, Beatriz Santiago Paganoto
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Abstract
Este estudo é resultado parcial do Projeto de Iniciação Científica Agenda 2030 – UNESA (Universidade Estácio de Sá). Seu objetivo foi compreender o estado atual de compreensão da Agenda 2030, um documento fundamental firmado na 21ª Conferência das Nações Unidas sobre o Clima regido pela COP 21 (Conferência das Partes 21) realizada em Paris, França. Os instrumentos adotados para sua elaboração foram a pesquisa bibliográfica, pesquisa documental e pesquisa exploratória com amostra qualitativa destinada aos alunos e coordenadores de curso. Desenvolvida no Campus Taquara-R9, com aplicação de questionário. As pesquisas realizadas possibilitaram um conhecimento mais profundo sobre cada objetivo. Durante esse processo, constata-se que os Objetivos do Desenvolvimento Sustentável (ODS) se complementam e se reforçam. Por exemplo, se não há investimento em infraestrutura, pesquisa e desenvolvimento (ODS 9), dificilmente será possível promover crescimento econômico, emprego pleno e produtivo e trabalho decente (ODS 8). Às desigualdades de renda e riqueza (ODS 10) somam-se a distribuição injusta de serviços essenciais como por exemplo, o acesso ao saneamento básico (ODS6). A escassez de informações à população sobre o verdadeiro significado e importância da sustentabilidade faz cada vez mais com que o país tenha uma visão avessa à realidade. Individualista, alheia às necessidades da população que ao mesmo tempo acelera, por conta, toda as desigualdades no Brasil.