BULLYING: O NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE O TEMA POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA

Patrícia Dalmina de Oliveira
{"title":"BULLYING: O NÍVEL DE CONHECIMENTO SOBRE O TEMA POR PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA","authors":"Patrícia Dalmina de Oliveira","doi":"10.33025/tefe.v5i2.3031","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"com a aprovacao da Lei 13.185 de 2015, que institui o Programa de Combate a Intimidacao Sistematica, clubes e instituicoes de ensino devem criar medidas de prevencao e combate ao bullying , principalmente por meio da conscientizacao de toda a comunidade escolar, a fim de diminuir os impactos causados por este fenomeno. A presente pesquisa nasceu de questionamentos sobre reflexoes, posicionamentos e atitudes desses profissionais diante dos possiveis casos de bullying que ocorrem dentro de suas respectivas escolas, com o objetivo de investigar e analisar o nivel de conhecimento legal e tecnico dos 15 professores de Educacao Fisica atuantes em instituicoes publicas e privadas no Estado do Rio de Janeiro. Os resultados mostram que as acoes que envolvem este fenomeno nas escolas, necessitam com urgencia de atencao, no que tange ao oferecimento de capacitacoes para os professores, e trabalhos de combate ao bullying que sejam mais eficazes .","PeriodicalId":135824,"journal":{"name":"Temas em Educação Física Escolar","volume":"91 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Temas em Educação Física Escolar","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33025/tefe.v5i2.3031","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

com a aprovacao da Lei 13.185 de 2015, que institui o Programa de Combate a Intimidacao Sistematica, clubes e instituicoes de ensino devem criar medidas de prevencao e combate ao bullying , principalmente por meio da conscientizacao de toda a comunidade escolar, a fim de diminuir os impactos causados por este fenomeno. A presente pesquisa nasceu de questionamentos sobre reflexoes, posicionamentos e atitudes desses profissionais diante dos possiveis casos de bullying que ocorrem dentro de suas respectivas escolas, com o objetivo de investigar e analisar o nivel de conhecimento legal e tecnico dos 15 professores de Educacao Fisica atuantes em instituicoes publicas e privadas no Estado do Rio de Janeiro. Os resultados mostram que as acoes que envolvem este fenomeno nas escolas, necessitam com urgencia de atencao, no que tange ao oferecimento de capacitacoes para os professores, e trabalhos de combate ao bullying que sejam mais eficazes .
欺凌:体育教师对欺凌的知识水平
和法律的批准2015年13185计划,建立一致的恐吓,俱乐部和教育机构应该创造欺凌预防和打击措施,尤其是通过conscientizacao整个学校社区,以减少这个现象造成的影响。这个研究出生的质疑reflexoes面前,定位和职业态度的价钱凌病例发生在各自的学校,目的是调查和分析的法律知识水平和技术15物理教师教育活跃在公共和私人机构在里约热内卢。结果表明,在学校中涉及这一现象的行动,迫切需要关注为教师提供培训,以及更有效的打击欺凌的工作。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信