Captación de talentos del fútbol en las clases de Educación Física

Abstract

La Educación Física como asignatura del currículo de educación nacional prevé a través de los bloques curriculares aprendizajes básicos, definidos en términos de destrezas con criterios de desempeño según el nivel o subnivel de educación que los estudiantes atraviesan, mismos que serán alcanzado por los estudiantes en mayor o menor medida de acuerdo con la evaluación con criterio de desempeño que se les aplique. Por lo tanto, en el bloque prácticas deportivas, se aplicaron contenidos de la disciplina deportiva de futbol los cuales consistieron en ejercicios físicos, técnicos y tácticos a los estudiantes en edades de 9 a 10 años con el fin de realizar las captaciones de deportistas para realizar la iniciación deportiva a fin de conformar la selección Escolar de fútbol que representara a la institución en las competencias Inter escolares de fútbol organizadas por la Federación Estudiantil de la provincia de Manabí para el año lectivo 2023 - 2024, para ello se utilizó un metodología de carácter cuantitativa, cuasi experimental de corte longitudinal pues se realizaron toma de muestra de un test inicial y final que consistió en la aplicación de una batería de test con lo que se pudo dar respuesta a la pregunta ¿Cómo realizar la captación de talentos deportivos en las clases de Educación Física? Llegando a la conclusión que a través de los test se puede captar talentos deportivos ya sea por el nivel del resultado de su condición física, técnica y táctica o por asimilar los contenidos del programa pedagógico de enseñanza. PALABRAS CLAVE: Captación; Capacidad física; Talento deportivo; Batería de test; Test pedagógicos. Methodology for preparing sports projects   ABSTRACT Physical education as a subject of the national education curriculum provides for basic learning through the curricular blocks, defined in terms of skills with performance criteria according to the level or sub-level of education that students go through, which will be reached by students in higher education. or lesser extent according to the evaluation with performance criteria applied to them. Therefore, in the sports practices block, contents of the soccer sports discipline were applied, which consisted of physical, technical and tactical exercises to students aged 9 to 10 years in order to recruit athletes to perform the sports initiation in order to form the School soccer team that will represent the institution in the Interschool soccer competitions organized by the Student Federation of the province of Manabí for the school year 2023 - 2024, for this a methodology of character was used Quantitative, quasi-experimental longitudinal cut, since samples were taken from an initial and final test that consisted of the application of a battery of tests with which it was possible to answer the question: How to attract sports talents in classes physical education? Coming to the conclusion that through the tests sports talents can be captured either by the level of the result of their physical, technical and tactical condition or by assimilating the contents of the pedagogical teaching program. KEYWORDS: Recruitment; physical capacity; sports talent; test battery; pedagogical tests.