APRESENTAÇÃO DE ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE UMA PROPOSTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMO ATIVIDADE NO ENSINO REGULAR BÁSICO
{"title":"APRESENTAÇÃO DE ELEMENTOS CONSTITUTIVOS DE UMA PROPOSTA TEÓRICOMETODOLÓGICA PARA O ENSINO DE LÍNGUAS ESTRANGEIRAS COMO ATIVIDADE NO ENSINO REGULAR BÁSICO","authors":"Rodrigo Schaefer, Paulo Roberto Sehnem","doi":"10.22533/AT.ED.75319180427","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":170639,"journal":{"name":"Educação e Tecnologias: Experiências, Desafios e Perspectivas 2","volume":"52 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2019-04-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educação e Tecnologias: Experiências, Desafios e Perspectivas 2","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.22533/AT.ED.75319180427","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}