{"title":"A CENTRALIDADE DA CATEGORIA TRABALHO EM PROJETOS DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: A EXPERIÊNCIA DO PROJETO CULTURA AMBIENTAL NO TERRITÓRIO CAIPIRA","authors":"Fábio Fernandes Villela","doi":"10.48209/978-65-campo-35-5","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"","PeriodicalId":119933,"journal":{"name":"EDUCAÇÃO DO CAMPO Saberes e Experiências de Práticas Pedagógicas no Contexto Educacional","volume":null,"pages":null},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"1900-01-01","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"EDUCAÇÃO DO CAMPO Saberes e Experiências de Práticas Pedagógicas no Contexto Educacional","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.48209/978-65-campo-35-5","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}