Los recursos residenciales para la transición hacia la vida adulta de los jóvenes tutelados en Cataluña

A. Moya, J. Roca, Teresa Eulàlia Marzo Arpón
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Abstract

Los jovenes tutelados y extutelados en Cataluna pueden acceder al programa de vivienda de apoyo a la emancipacion desde los 16 a los 21 anos. El objetivo de este estudio es describir los recursos residenciales de transicion a la vida adulta para los jovenes extutelados en Cataluna, asi como el perfil de los jovenes, sus educadores y la labor que en estos se realiza. Para ello se establecieron 5 metacategorias: Datos identificativos de la entidad y sus recursos, caracteristicas de los jovenes residentes, aspectos educativos y de apoyo al joven, acceso y permanencia en el recurso y salida del recurso. Se entrevisto a 26 profesionales de las entidades que gestionan estos recursos residenciales mediante entrevistas semiestructu¬radas que fueron transcritas y codificadas para realizar posteriormente un analisis centrado en las categorias propuestas en el diseno. Los profesionales apuntaron que los jovenes que permanecen en el programa son aquellos que tienen un proyecto claro de emancipacion y aceptan las orientaciones educativas y las reglas el recurso residencial. Tambien apuntaron a que tener un proyecto educativo y tener un proceso formativo en curso, aumentaba el tiempo de permanencia en el programa y que la falta de oportunidades laborales disuadia a los jovenes a abandonar el programa, ya que las prestaciones economicas que reciben no les aporta la suficiente estabilidad financiera. En cuanto a las razones para abandonar el progra¬ma, mencionaron la estabilidad economica y laboral. Debido a la situacion social y economica y la falta de oportunidades de trabajo, la mayoria de los jovenes abandonan el programa sin haber tenido la oportunidad de demostrar su valia.
加泰罗尼亚受监护青年过渡到成年生活的居住资源
16至21岁的加泰罗尼亚人可以参加支持解放的住房方案。本研究的目的是描述加泰罗尼亚青少年过渡到成人生活的居住资源,以及青少年的概况,他们的教育者和他们所做的工作。为此,建立了5个元类别:实体及其资源的识别数据、青年居民的特征、青年的教育和支持方面、资源的获取和持久性以及资源的退出。本研究的目的是通过对居住资源管理实体的26名专业人员的半结构化访谈,对这些访谈进行转录和编码,以便对设计中提出的类别进行分析。专业人士指出,留在项目中的年轻人是那些有明确的解放计划,并接受教育指导和居住资源规则的人。要枪把有一个教育项目和有造型的过程正在进行中,随着时间的推移保留率和缺乏就业机会disuadia年轻人放弃该方案,因为福利研究所接受他们不提供足够的金融稳定。在这方面,他们指出,在过去的几年里,该项目已经取得了相当大的进展。由于社会和经济状况以及缺乏就业机会,大多数年轻人离开该项目时没有机会证明自己。
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