Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Dumai

Utama Karya
{"title":"Pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Dumai","authors":"Utama Karya","doi":"10.57113/wib.v1i1.71","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak, Motivasi Belajar Dalam Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak, dan untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Dan Motivasi Belajar Dalam Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di MAN 1 Dumai. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI. Pengumpulan data dilakukan dilakukan melalui angket. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas data dan uji linieritas. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi berganda. Setelah data dianalisa maka ditemukan bahwa tingkat Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual di MAN 1 Dumai  dikategorikan sedang dengan skor rata-rata sebesar 80,57 sedangkan Motivasi Belajar di MAN 1 Dumai dikategorikan sedang dengan skor rata-rata sebesar 80,55 dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Dumai dengan nilai minimumnya yaitu 50 dan nilai maximumnya yaitu 85. (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Dumai. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Dumai.","PeriodicalId":312843,"journal":{"name":"Wibawa : Jurnal Manajemen Pendidikan","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-03-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Wibawa : Jurnal Manajemen Pendidikan","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.57113/wib.v1i1.71","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Dalam Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak, Motivasi Belajar Dalam Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak, dan untuk mengetahui pengaruh Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual Dan Motivasi Belajar Dalam Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif. Uji coba instrument penelitian bertempat di MAN 1 Dumai. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI. Pengumpulan data dilakukan dilakukan melalui angket. Pengujian prasyarat analisis meliputi uji normalitas data dan uji linieritas. Teknik analisis data yang digunakan adalah dengan teknik regresi berganda. Setelah data dianalisa maka ditemukan bahwa tingkat Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual di MAN 1 Dumai  dikategorikan sedang dengan skor rata-rata sebesar 80,57 sedangkan Motivasi Belajar di MAN 1 Dumai dikategorikan sedang dengan skor rata-rata sebesar 80,55 dan Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Dumai dengan nilai minimumnya yaitu 50 dan nilai maximumnya yaitu 85. (1) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Dumai. (2) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak. (3) Terdapat pengaruh positif dan signifikan Penggunaan Media Pembelajaran Audio Visual dan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Akidah Akhlak di MAN 1 Dumai.
使用视觉声音学习媒体和学习动机对学生在《曼1》杜迈的学习结果的影响
本研究旨在探讨学生的学习结果中使用视听媒体学习道德Akidah科目,学生的学习结果中学习的动机性Akidah科目,视听学习了解媒体使用行为的影响和激励学生的学习结果中道德Akidah科目。这是定量研究。研究工具试验发生在曼1号杜迈。这项研究的人口是所有大二学生。数据收集是通过福利进行的。分析先决条件测试包括数据的公正性和线性检验。所使用的数据分析技术是多重回归技术。数据分析后就发现使用视听媒体学习水平和平均分数在男人1 Dumai分类征收80.57而学习动机的男人1 Dumai学习结果分类在平均得分高达80.55和学生道德Akidah科目在男人1 Dumai最低价值是50和maximumnya即价值85。(1)在《曼1》的《杜迈》中,视听学习媒体对学生的学习结果有积极和重要的影响。(2)学习动机对学生的学习成绩有积极和重要的影响。(3)在《曼1》的《杜迈》(MAN 1 Dumai)一书中,学生在学习过程中使用视听媒体和学习动机的积极和重要影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信