PARADIGMA KEPEMIMPINAN ISLAM SEBAGAI RAHMAT LIL ‘ALAMIN DALAM DUNIA PENDIDIKAN ISLAM DAN SOSIAL KEMASYARAKATAN

Yudhita Omayra
{"title":"PARADIGMA KEPEMIMPINAN ISLAM SEBAGAI RAHMAT LIL ‘ALAMIN DALAM DUNIA PENDIDIKAN ISLAM DAN SOSIAL KEMASYARAKATAN","authors":"Yudhita Omayra","doi":"10.38214/jurnalbinaummatstidnatsir.v4i1.99","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Makalah singkat ini berusaha membuktikan bahwa paradigma kepemimpinan Islam mampu menjadi rahmat lil ‘alamin dalam dunia pendidikan Islam maupun dalam sosial kemasyarakatan. Untuk itu, karena di sini kami berbicara tentang kepemimpinan, artinya hal ini tidak bisa terlepas dari sosok Nabi Muhammad Saw yang merupakan contoh dan qudwah paling sempurna sebagai Pemimpin sekaligus Pendidik. Fakta sejarah kami angkat dalam makalah ini untuk memperkuat bukti, selanjutnya kami menganalisa hubungan paradigma kepemimpinan Islam dengan Dunia  pendidikan Islam, hubungan paradigma kepemimpinan Islam dalam sosial masyarakat, serta hubngan antara pendidikan yang tercipta dari paradigm tersebut dengan sosial masyarakat. \nSelanjutnya, kami temukan bahwa paradigma kepemimpinan Islam terbukti mampu menjadi rahmatan lil’alamin  dalam dunia pendidikan Islam, selanjutnya dunia pendidikan Islam yang sukses itu melahirkan generasi yang bermutu, generasi visioner, generasi penebar rahmat, dan berdaya guna. Karena generasi ini merupakan individu-individu dari sebuah masyarakat, maka otomatis masyarakat yang terbentuk dari generasi seperti ini adalah masyarakat yang mampu menjadi rahmatan lil ‘alamin..","PeriodicalId":448037,"journal":{"name":"Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat","volume":"12 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-12","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Bina Ummat: Membina dan Membentengi Ummat","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.38214/jurnalbinaummatstidnatsir.v4i1.99","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 1

Abstract

Makalah singkat ini berusaha membuktikan bahwa paradigma kepemimpinan Islam mampu menjadi rahmat lil ‘alamin dalam dunia pendidikan Islam maupun dalam sosial kemasyarakatan. Untuk itu, karena di sini kami berbicara tentang kepemimpinan, artinya hal ini tidak bisa terlepas dari sosok Nabi Muhammad Saw yang merupakan contoh dan qudwah paling sempurna sebagai Pemimpin sekaligus Pendidik. Fakta sejarah kami angkat dalam makalah ini untuk memperkuat bukti, selanjutnya kami menganalisa hubungan paradigma kepemimpinan Islam dengan Dunia  pendidikan Islam, hubungan paradigma kepemimpinan Islam dalam sosial masyarakat, serta hubngan antara pendidikan yang tercipta dari paradigm tersebut dengan sosial masyarakat. Selanjutnya, kami temukan bahwa paradigma kepemimpinan Islam terbukti mampu menjadi rahmatan lil’alamin  dalam dunia pendidikan Islam, selanjutnya dunia pendidikan Islam yang sukses itu melahirkan generasi yang bermutu, generasi visioner, generasi penebar rahmat, dan berdaya guna. Karena generasi ini merupakan individu-individu dari sebuah masyarakat, maka otomatis masyarakat yang terbentuk dari generasi seperti ini adalah masyarakat yang mampu menjadi rahmatan lil ‘alamin..
这份简短的论文试图证明,伊斯兰领导范式能够在伊斯兰教育领域和社会社会中发挥lil ' alamin的优雅作用。因此,因为我们在这里谈论的是领导力,这意味着它不可能超越先知(愿和平与祝福)的形象,他是作为领袖和教育者的最完美的例子。我们在这篇论文中提出的历史事实加强了证据,然后我们分析了伊斯兰领导与伊斯兰教育世界的关系,社会社会伊斯兰领导的关系,以及这种教育与社会社会的联系。接着,我们发现,伊斯兰教的领导模式被证明是伊斯兰教育领域的拉贾曼文化,而伊斯兰教育的成功模式为有价值的一代、有远见的一代、充满魅力的一代和对社会有用的一代。因为这一代人是一个社会的个体,所以从这一代人中产生的自然而然的社会是一个有能力成为lil ' alamin的社会。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信