PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM ADMINISTRASI PENDIDIKAN GURU DI MI HAJAR ABYADL SANGATTA UTARA

Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati Pub Date : 2022-12-31 DOI:10.55943/jipmukjt.v3i2.42

Rika Rahim, Nur Izzatin Nadifah, Tamara Tamara, St. Maizah, Sini Apriliani

{"title":"PERAN KEPEMIMPINAN KEPALA SEKOLAH DALAM ADMINISTRASI PENDIDIKAN GURU DI MI HAJAR ABYADL SANGATTA UTARA","authors":"Rika Rahim, Nur Izzatin Nadifah, Tamara Tamara, St. Maizah, Sini Apriliani","doi":"10.55943/jipmukjt.v3i2.42","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penulisan artikel ini dilatarbelakangi oleh permasalahan peran kepala sekolah dalam administrasi pendidikan. Dengan tujuan untuk memberikan gambaran tentang peran-peran kepemimpinan dalam administrasi pendidikan. Pandangan ini didasarkan pada paradigma kepemimpinan transformasional yang menegaskan bahwa kejayaan ataupun kemunduran suatu organisasi sangat ditentukan oleh kepemimpinan. Dalam penulisannya, artikel ini adalah termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan alat analisisnya adalah dengan menggunakan pemadatan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Studi ini menunjukkan bahwa peran pemimpin sangat berpengaruh terhadap keberhasilan dalam mengelola administrasi pendidikan. Terlihat jelas bahwa kinerja unggul dari warga sekolah merupakan hasil dari kepemimpinan yang baik. Dalam observasi yang peniliti lakukan di MI Hajar Abdyal Sangatta Utara mendapatkan kesimpulan bahwa peran kepala sekolah dalam pengelolan administrasi pendidikan sangat penting, dan secara keseluruhan kepala sekolah harus mampu mengendalikan agar administrasi pendidikan guru lengkap seperti dengan menyiapkan RPP, silabus, PROSA, PROTA, dan adminisrasi lainnya.","PeriodicalId":393684,"journal":{"name":"Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati","volume":"374 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-12-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"1","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.55943/jipmukjt.v3i2.42","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 1

Abstract

Penulisan artikel ini dilatarbelakangi oleh permasalahan peran kepala sekolah dalam administrasi pendidikan. Dengan tujuan untuk memberikan gambaran tentang peran-peran kepemimpinan dalam administrasi pendidikan. Pandangan ini didasarkan pada paradigma kepemimpinan transformasional yang menegaskan bahwa kejayaan ataupun kemunduran suatu organisasi sangat ditentukan oleh kepemimpinan. Dalam penulisannya, artikel ini adalah termasuk jenis penelitian deskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data menggunakan wawancara, observasi dan dokumentasi. Sedangkan alat analisisnya adalah dengan menggunakan pemadatan data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Studi ini menunjukkan bahwa peran pemimpin sangat berpengaruh terhadap keberhasilan dalam mengelola administrasi pendidikan. Terlihat jelas bahwa kinerja unggul dari warga sekolah merupakan hasil dari kepemimpinan yang baik. Dalam observasi yang peniliti lakukan di MI Hajar Abdyal Sangatta Utara mendapatkan kesimpulan bahwa peran kepala sekolah dalam pengelolan administrasi pendidikan sangat penting, dan secara keseluruhan kepala sekolah harus mampu mengendalikan agar administrasi pendidikan guru lengkap seperti dengan menyiapkan RPP, silabus, PROSA, PROTA, dan adminisrasi lainnya.

查看原文本刊更多论文

校长在北卡赫阿布亚德尔学校教师教育管理方面的领导作用

这篇文章是由校长在教育管理中的角色为背景写的。以说明教育行政中的领导作用。这种观点是建立在变革领导模式的基础上的，这种模式认为一个组织的成功或衰落是由领导力决定的。这篇文章包括一种描述性质的研究。数据收集技术采用访谈、观察和文档。而分析工具是利用数据的固化、数据展示和提取结论。这些研究表明，领导的作用对管理教育行政的成功有很大的影响。很明显，学龄公民的出色表现是良好领导的结果。在对北巴乔德阿卜达尔摄政观察中，得出的结论是，校长在教育行政管理中所起的作用是至关重要的，总的来说，校长必须通过建立RPP、教学大纲、序言、序言和其他行政管理来控制教师教育管理。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Jurnal Ilmu Pendidikan Muhammadiyah Kramat Jati

自引率

0.00%

发文量