{"title":"Upaya Pemenuhan Hak Pendidikan Anak Melalui Kelompok Belajar “Perwira” Di Gang Perwira Medan","authors":"Wanur Dillah, Mia Aulina Lubis","doi":"10.58466/literasi.v2i2.389","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Pendidikan merupakan suatu usaha dan upaya untuk membuat individu ataupun kelompok memahami potensi dalam dirinya melalui pengajaran dan pelatihan. Melalui pendidikan sikap dan tata laku seseorang atau sekelompok orang lebih terarah, disiplin dan dapat dipertanggungjawabkan. Pendidikan terbagi menjadi tiga jalur yaitu pendidikan formal, pendidikan informal dan pendidikan nonformal. Gang Perwira merupakan salah satu dari sekian banyaknya wilayah dengan ekonomi menengah kebawah di Kota Medan. Tujuan dari Kelompok Belajar atau Kejar ini adalah sebagai pendekatan awal yang dilakukan praktikan dengan anak-anak Gg Perwira sekaligus treatment mini project. Kelompok Belajar ini juga sebagai upaya pemenuhan hak anak-anak Gg Perwira dalam bidang pendidikan. Menggunakan metode Casework (Intervensi Individu) menurut Skidmore, yaitu : 1). Study Phase, 2) Asessment Phase, 3) Intervension, and 4) Termination. Berbagai program kreativitas sudah dilaksanakan seperti membuat origami, mewarnai, menggambar dan membuat mainan tradisional engrang batok. Sesuatu yang memperkuat adalah segala sesuatu yang meningkatkan kemungkinan kemunculan perilaku tertentu. Apabila cara tersebut berhasil, kemungkinan anak akan memiliki perilaku yang diharapkan. Harapannya agar anak-anak Gg Perwira selalu termotivasi dan terjaga minat belajarnya.","PeriodicalId":262408,"journal":{"name":"Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi","volume":"4 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-07-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Literasi: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Inovasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.58466/literasi.v2i2.389","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0
Abstract
Pendidikan merupakan suatu usaha dan upaya untuk membuat individu ataupun kelompok memahami potensi dalam dirinya melalui pengajaran dan pelatihan. Melalui pendidikan sikap dan tata laku seseorang atau sekelompok orang lebih terarah, disiplin dan dapat dipertanggungjawabkan. Pendidikan terbagi menjadi tiga jalur yaitu pendidikan formal, pendidikan informal dan pendidikan nonformal. Gang Perwira merupakan salah satu dari sekian banyaknya wilayah dengan ekonomi menengah kebawah di Kota Medan. Tujuan dari Kelompok Belajar atau Kejar ini adalah sebagai pendekatan awal yang dilakukan praktikan dengan anak-anak Gg Perwira sekaligus treatment mini project. Kelompok Belajar ini juga sebagai upaya pemenuhan hak anak-anak Gg Perwira dalam bidang pendidikan. Menggunakan metode Casework (Intervensi Individu) menurut Skidmore, yaitu : 1). Study Phase, 2) Asessment Phase, 3) Intervension, and 4) Termination. Berbagai program kreativitas sudah dilaksanakan seperti membuat origami, mewarnai, menggambar dan membuat mainan tradisional engrang batok. Sesuatu yang memperkuat adalah segala sesuatu yang meningkatkan kemungkinan kemunculan perilaku tertentu. Apabila cara tersebut berhasil, kemungkinan anak akan memiliki perilaku yang diharapkan. Harapannya agar anak-anak Gg Perwira selalu termotivasi dan terjaga minat belajarnya.