The Use of Quizizz Apps to Evaluate Android-based Indonesian Language Learning

Zulia Angel Rahmawati, C. Hasanudin
{"title":"The Use of Quizizz Apps to Evaluate Android-based Indonesian Language Learning","authors":"Zulia Angel Rahmawati, C. Hasanudin","doi":"10.53697/jkomitek.v2i1.725","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"ABSTRAK \nPelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran yang wajib dianjarkan pada jenjang SD sampai SMA. Dalam pembelajaran kemampuan siswa itu penting yang harus dikembangkan, dan guru berperan penting dalam proses mengajar Bahasa Indonesia untuk mengembangkan kompetensi siswa. Oleh karena itu, perlu adanya evaluasi yang mempunyai tujuan untuk mengetahui tolak ukur kemampuan siswa dalam memahami mata pelajaran. Dengan adanya aplikasi Quizizz memudahkan siswa dalam mengevaluasi Bahasa Indonesia dalam bentuk game kuis yang berbasis Android. Dari ungkapan penelitian terdahulu aplikasi Quizizz merupakan alat evaluasi dalam meningkatkan kemampuan siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka atau library research yang digunakan untuk mengumpulkan data dari jurnal, buku, artikel ilmiah dan mencari buku-buku referensi dari perpustakaan. Peneliti menggunakan teori dari Marry W. George. Pada validasi data, penulis menggunakan triangulasi data, yang berarti peneliti mengumpulkan dan menganalisis data. Sebelum menggunakan aplikasi Quizizz sebaiknya membuat akun Quizizz terlebih dahulu. Setelah membuat akun, kita dapat menggunakan aplikasi Quizizz. \n  \nABSTRACT \nLearning Indonesian language is one of compulsory subjects in primary and senior high schools. In the learning process, student's skill is important to be developed. Moreover, teacher has important role to develop it in Indonesian languange learning. Therefore, evaluation which aims ti measure student' s understanding skill is needed. Quiziz Apps makes students are easier to evaluate indonesian languange learning in form of androdi based quiz. Previous study reveals that it is an evaluation tool in improving student's skill. This study   is library research used to obtain data from journals, books, articles, and references in the library. The researcher uses the teory of George.   The data is validated using data triangulation which means that researcher has collected and analyzed data. Before using Quiziz apps, it needs to create account. Furthermore, it can be used.","PeriodicalId":371693,"journal":{"name":"Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi (JKOMITEK)","volume":"219 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Komputer, Informasi dan Teknologi (JKOMITEK)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53697/jkomitek.v2i1.725","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

ABSTRAK Pelajaran Bahasa Indonesia merupakan salah satu pelajaran yang wajib dianjarkan pada jenjang SD sampai SMA. Dalam pembelajaran kemampuan siswa itu penting yang harus dikembangkan, dan guru berperan penting dalam proses mengajar Bahasa Indonesia untuk mengembangkan kompetensi siswa. Oleh karena itu, perlu adanya evaluasi yang mempunyai tujuan untuk mengetahui tolak ukur kemampuan siswa dalam memahami mata pelajaran. Dengan adanya aplikasi Quizizz memudahkan siswa dalam mengevaluasi Bahasa Indonesia dalam bentuk game kuis yang berbasis Android. Dari ungkapan penelitian terdahulu aplikasi Quizizz merupakan alat evaluasi dalam meningkatkan kemampuan siswa. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka atau library research yang digunakan untuk mengumpulkan data dari jurnal, buku, artikel ilmiah dan mencari buku-buku referensi dari perpustakaan. Peneliti menggunakan teori dari Marry W. George. Pada validasi data, penulis menggunakan triangulasi data, yang berarti peneliti mengumpulkan dan menganalisis data. Sebelum menggunakan aplikasi Quizizz sebaiknya membuat akun Quizizz terlebih dahulu. Setelah membuat akun, kita dapat menggunakan aplikasi Quizizz.   ABSTRACT Learning Indonesian language is one of compulsory subjects in primary and senior high schools. In the learning process, student's skill is important to be developed. Moreover, teacher has important role to develop it in Indonesian languange learning. Therefore, evaluation which aims ti measure student' s understanding skill is needed. Quiziz Apps makes students are easier to evaluate indonesian languange learning in form of androdi based quiz. Previous study reveals that it is an evaluation tool in improving student's skill. This study   is library research used to obtain data from journals, books, articles, and references in the library. The researcher uses the teory of George.   The data is validated using data triangulation which means that researcher has collected and analyzed data. Before using Quiziz apps, it needs to create account. Furthermore, it can be used.
使用Quizizz应用程序评估基于android的印度尼西亚语言学习
从小学到高中,必修的印尼语课是必修的。在学习学生的能力是必须发展的,教师在印尼语教学过程中扮演着重要的角色,以培养学生的能力。因此,需要有一个具有目的的评估来了解学生理解学科的能力。有了Quizizz应用程序,学生可以在Android游戏中轻松地评估印尼语。从过去的研究中,Quizizz app是一种评估工具,可以提高学生的能力。该研究使用图书馆或图书馆研究的方法,从期刊、书籍、科学文章中收集数据,并从图书馆中查找参考文献。研究人员使用玛丽·W·乔治的理论。在数据验证中,作者使用数据三角,这意味着研究人员收集和分析数据。在使用Quizizz app之前,你应该先创建一个Quizizz帐户。创建帐户后,我们可以使用Quizizz应用程序。学印尼语是一种计算机语言,主要和高级中学的学科。在学习过程中,学生的技能是开发的关键。此外,老师在印尼语学习中有一个重要的角色。有一个关于这个学生了解技能的评估需要。Quiziz Apps让学生们很容易就能在androdi quiz的基础上学习英语。提前研究表明,这是对学生技能的工具的评估。这项研究是一项图书馆研究,用来从图书馆中获取数据、书籍、文章和参考资料。乔治理论的研究。数据通过三角测量得到验证,这意味着rearcher对数据进行了盘点和分析。在使用Quiziz apps之前,它需要创建一个帐户。更远的地方,可以用了。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信