HISTORICAL AND PEDAGOGICAL ASPECTS OF THE GENESIS OF SOVIET PIONEER AND HEALTH CAMPS IN ORENBURG REGION IN THE SECOND HALF OF THE XX CENTURY

Abstract

Проблема организации внешкольного пространства детей и подростков в каникулярный период всегда была актуальным вопросом и в настоящий момент приобретает особую значимость в аспекте систематизации воспитательного процесса и обеспечения его непрерывности. В советский период был создан эффективный институт организации досуга школьников в каникулярное время, который являлся значимым элементом системы становления образа мира советского гражданина и инструментом формирования личности на основе марксистколенинской идеологии. Помимо этого, на базе подобной досуговой формы, детям и подросткам прививалась культура труда и отдыха, а также осуществлялась профилактика нежелательного влияния улиц того времени. На наш взгляд данный продуктивный опыт требует историкопедагогического анализа, в том числе и в региональном аспекте. Цель работы заключается в характеристике функционирования детских оздоровительных лагерей в Оренбуржье во второй половине XX века. В исследовании использовались неопубликованные архивные документы, педагогическая, историко-педагогическая и историческая научная литература. В статье определены существовавшие тенденции генезиса, форм и методов работы с детьми, актуальные проблемы реализации досуга школьников в период летних каникул, политика органов советской власти по данному вопросу.