Latihan Pengembangan Motorik Anak Pada Guru TK Se-Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar

Community Education Engagement Journal Pub Date : 2021-12-20 DOI:10.25299/ceej.v3i01.7781

Rezki Rezki, Merlina Sari, Nova Risma, Dupri Dupri

{"title":"Latihan Pengembangan Motorik Anak Pada Guru TK Se-Kecamatan XIII Koto Kampar Kabupaten Kampar","authors":"Rezki Rezki, Merlina Sari, Nova Risma, Dupri Dupri","doi":"10.25299/ceej.v3i01.7781","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari kegiatan ini adalah Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan Latihan pengembangan Motorik anak padaguru TK sekecamatan XII Koto Kampar Kabupaten Kampar, yaitu” Mampu memahami tentang pengertian perkembangan motorik dan perbedaannya dengan pertumbuhan dan kematangan. Mampu memahami tentang landasan pemikiran pentingnya perkembangan motorik dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Mampu memahami manfaat perkembangan motorik bagi peningkatan kemampuan kognitif anak Mampu menerapkan konsep perkembagan motorik dalam meningkatkan keterampilan anak. Adapun yang dapat diberikan pada pengabdian ini adalah: a) Peserta dapat pengetahuan latian pengembangan motorik pada anak. B) Peserta mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dasar pengembangan motorik anak usia dini. Kegiatan meliputi pelatihan pertkembangan motorik pada guru TK. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 6 April 2021 di \\Dusun Koto Mesjid Kecamatan XIII Koto Kampar kabupatenb Kampar. kegiatan diikuti oleh 30 orang guru TK yang ada di kecamatan XIII Koto Kampar Hasil kegiatan ini sangat baik sekali karana sangat membantu pada pengetahuan guru TK terhadap perkembangan Motorik anak TK.","PeriodicalId":302385,"journal":{"name":"Community Education Engagement Journal","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Community Education Engagement Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.25299/ceej.v3i01.7781","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah Kegiatan ini bertujuan untuk memberikan Latihan pengembangan Motorik anak padaguru TK sekecamatan XII Koto Kampar Kabupaten Kampar, yaitu” Mampu memahami tentang pengertian perkembangan motorik dan perbedaannya dengan pertumbuhan dan kematangan. Mampu memahami tentang landasan pemikiran pentingnya perkembangan motorik dalam pembelajaran pendidikan jasmani. Mampu memahami manfaat perkembangan motorik bagi peningkatan kemampuan kognitif anak Mampu menerapkan konsep perkembagan motorik dalam meningkatkan keterampilan anak. Adapun yang dapat diberikan pada pengabdian ini adalah: a) Peserta dapat pengetahuan latian pengembangan motorik pada anak. B) Peserta mendapatkan pengetahuan dan keterampilan dasar pengembangan motorik anak usia dini. Kegiatan meliputi pelatihan pertkembangan motorik pada guru TK. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 6 April 2021 di \Dusun Koto Mesjid Kecamatan XIII Koto Kampar kabupatenb Kampar. kegiatan diikuti oleh 30 orang guru TK yang ada di kecamatan XIII Koto Kampar Hasil kegiatan ini sangat baik sekali karana sangat membantu pada pengetahuan guru TK terhadap perkembangan Motorik anak TK.

查看原文本刊更多论文

这项活动的目的是为幼稚园教师的“初级运动发展”提供“初级运动发展”培训。能够理解运动发展在体育教育中的重要性认识基础。能够理解运动发展的好处，以提高孩子的认知能力，能够将运动老龄化的概念应用于改善孩子的技能。至于这种奉献的好处是:a)参与者了解儿童运动发展的潜在知识。B)参与者获得幼儿早期运动发展的基本知识和技能。活动包括对幼儿园教师的初级运动训练。这一活动于2021年4月6日在Koto村清真寺举行。其次是30名幼儿园教师，他们的活动非常好，因为它极大地帮助了幼儿园教师对幼儿园儿童运动的知识。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Community Education Engagement Journal

自引率

0.00%

发文量