O GÊNERO MEMORIAL DESCRITIVO: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA DE ENSINO

Abstract

O memorial descritivo registra e reflete sobre a construcao da identidade pessoal, sobre a formacao e profissao das pessoas. E um genero que faz parte do mundo do trabalho e do mundo academico e deve, por isso, ser ensinado. Este relato de experiencia, pautado em uma abordagem qualitativa (MARTINS, 2004), revisao bibliografica e pesquisa-acao (THIOLENT, 1988), descreve a pratica de producao da escrita de um memorial descritivo por estudantes do 6o semestre do curso superior em Secretariado Executivo do IFMT/Cuiaba, na disciplina Lingua Portuguesa VI. Trata-se de uma proposta didatica construida no desenrolar das aulas, envolvendo as estruturas cognitivas que os estudantes ja dominavam (MOREIRA, 2011) e tendo como alicerce a teoria do genero de discurso (BAKHTIN, 2000). Os resultados obtidos focam, sobretudo, no processo que levou a producao escrita do memorial.