impulso de la investigación científica en las universidades del Perú 1996-2021

Josefrank Pernalete Lugo, Ysaelen Odor Rossel
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Abstract

La filosofía de la universidad latinoamericana no es un espacio centrado únicamente en la transferencia de conocimientos, se ha convertido en un espacio académico para la producción científica. El objetivo de este estudio es explorar la situación actual del impulso de la investigación científica en las universidades peruanas, tomando como premisa las métricas de SCimago Journal & Country Rank en el período 1996-2021, producción científica de universidades y experiencias de autores calificados en el contexto de la región. El método es descriptivo de tipo nomotético, empleando el estudio de caso de instituciones de educación superior. Se da evidencia de investigación científica en el país, esta ha mejorado significativamente a raíz de la promulgación de la Ley N° 30948, que permite la calificación, evaluación y financiamiento de particulares y centros de investigación. Enmarcado en la directriz de la SUNEDU, se deduce que las universidades tienen que analizar el potencial de sus docentes, estudiantes, plataformas tecnológicas y planta física; para proyectar a mediano plazo una plataforma de investigación propia del Perú.
1996-2021年促进秘鲁大学的科学研究
拉丁美洲大学的哲学不仅仅是一个专注于知识转移的空间,它已经成为一个科学生产的学术空间。本研究的目的是探讨秘鲁大学科学研究势头的现状,以1996-2021年SCimago杂志和国家排名的指标、大学的科学产出和合格作者在该地区背景下的经验为前提。本研究的目的是分析大学和高等教育机构之间的关系,以及它们之间的关系。有证据表明,该国的科学研究在颁布第30948号法律后得到了显著改善,该法律允许对个人和研究中心进行资格、评估和资助。根据SUNEDU的指导方针,大学必须分析其教师、学生、技术平台和物理工厂的潜力;在中期规划秘鲁自己的研究平台。
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