Sosialisasi Etika Dalam Pergaulan

Dina Hidayati Hutasuhut, Widya Utami Lubis
{"title":"Sosialisasi Etika Dalam Pergaulan","authors":"Dina Hidayati Hutasuhut, Widya Utami Lubis","doi":"10.59837/jpmba.v1i6.254","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Etika pergaulan merupakan suatu hal yang mencerminkan moral setiap orang yang harus diketahui dan dipahami oleh semua orang yang berada dalam lingkungan sosial dan lingkungan pendidikan (sekolah), karana di manapun dan kapanpun seseorang selalu dihadapkan dengan orang-orang yang ada di sekitar, dan apabila tidak menyadari dan memahami situasi yang ada di sekitarnya maka bisa saja akan melakukan suatu hal yang melanggar norma-norma yang berlaku dalam lingkungan tersebut atau pada kelompok tertentu. Oleh sebab itu sangat penting untuk menanamkan pemahaman kepada siswa mengenai etika pergaulan agar mereka mampu mengaplikasikan di dalam kehidupannya. Jika hal ini dianggap sepele, maka secara tidak langsung akan membiarkan siswa menjadi lebih tidak terkontrol dan bahkan tingkat penghargaan terhadap guru akan sangat minim. Etika dalam pergaulan perlu diajarkan kepada siswa, tujuannya agar mereka memahami dan menerapkannya di lingkungan sekolah atau bahkan di lingkungan secara menyeluruh, misalkan etika berbicara dan bertindak. Ada pun metode kegiatan yang digunakan adalah metode ceramah. hasil  dari sosialisasi yang  diberikan  kepada siswa-siswa Prinsip-prinsip yang harus dikembangkan dalam pergaulan remaja adalah: 1. Mampu mengontrol dan membawa diri dalam semua situasi 2. Mencari kawan yang baik dan dapat memotivasi untuk mengembangkan potensi diri. 3. Mengembangkan sikap tanggung jawab terhadap semua tugas yang diemban sehingga dapat mempersiapkan masa depan yang gemilang.","PeriodicalId":348101,"journal":{"name":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-08-17","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59837/jpmba.v1i6.254","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Etika pergaulan merupakan suatu hal yang mencerminkan moral setiap orang yang harus diketahui dan dipahami oleh semua orang yang berada dalam lingkungan sosial dan lingkungan pendidikan (sekolah), karana di manapun dan kapanpun seseorang selalu dihadapkan dengan orang-orang yang ada di sekitar, dan apabila tidak menyadari dan memahami situasi yang ada di sekitarnya maka bisa saja akan melakukan suatu hal yang melanggar norma-norma yang berlaku dalam lingkungan tersebut atau pada kelompok tertentu. Oleh sebab itu sangat penting untuk menanamkan pemahaman kepada siswa mengenai etika pergaulan agar mereka mampu mengaplikasikan di dalam kehidupannya. Jika hal ini dianggap sepele, maka secara tidak langsung akan membiarkan siswa menjadi lebih tidak terkontrol dan bahkan tingkat penghargaan terhadap guru akan sangat minim. Etika dalam pergaulan perlu diajarkan kepada siswa, tujuannya agar mereka memahami dan menerapkannya di lingkungan sekolah atau bahkan di lingkungan secara menyeluruh, misalkan etika berbicara dan bertindak. Ada pun metode kegiatan yang digunakan adalah metode ceramah. hasil  dari sosialisasi yang  diberikan  kepada siswa-siswa Prinsip-prinsip yang harus dikembangkan dalam pergaulan remaja adalah: 1. Mampu mengontrol dan membawa diri dalam semua situasi 2. Mencari kawan yang baik dan dapat memotivasi untuk mengembangkan potensi diri. 3. Mengembangkan sikap tanggung jawab terhadap semua tugas yang diemban sehingga dapat mempersiapkan masa depan yang gemilang.
社会道德社会化
社会伦理是一种道德,它反映了每个人都应该了解和理解的道德,每个人都应该了解和理解在社会和教育环境,如果缺乏对周围环境的认识和理解,可能会导致违反现有的环境或群体规范的行为。因此,向学生灌输对社会伦理的理解是至关重要的,这样他们就能在生活中运用这些准则。如果这些被认为是无关紧要的,那么间接地让学生变得更不受控制,甚至是对老师的奖励水平也会很小。社交礼仪需要向学生传授,其目的是让学生理解并在学校环境甚至环境中全面应用,假设是一种说话和行动的伦理。另一种活动方式是演讲的方法。学生社会化的结果是:1。能够控制和携带在所有情况2。寻找良朋益友,激发自己的潜能。3. 培养对所有任务的责任感,为美好的未来做准备。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信