CARACTERIZACIÓN DEL EQUILIBRIO A TRAVÉS DE TEST DE FLAMENCO EN ESCOLARES DE 6 A 17 AÑOS BOGOTÁ- COLOMBIA

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD Pub Date : 2022-02-08 DOI:10.15648/redfids.1.2018.3140

Cindy Lorena BENAVIDES RODRIGUEZ, Jose Alexander GARCIA GARCIA, Diogo RODRIGUEZ BEZERRA

{"title":"CARACTERIZACIÓN DEL EQUILIBRIO A TRAVÉS DE TEST DE FLAMENCO EN ESCOLARES DE 6 A 17 AÑOS BOGOTÁ- COLOMBIA","authors":"Cindy Lorena BENAVIDES RODRIGUEZ, Jose Alexander GARCIA GARCIA, Diogo RODRIGUEZ BEZERRA","doi":"10.15648/redfids.1.2018.3140","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Introducción: En la etapa de la infancia ocurren varios cambios fisiológicos y físicos que están relacionados entre sí, con diversos factores que pueden influenciar la capacidad motora y la condición física. Objetivo: Caracterizar el equilibrio en niños y adolescentes de 6 a 17 años de Bogotá. Metodología: Estudio transversal de enfoque cuantitativo y alcance descriptivo, fueron evaluados tres colegios públicos de Bogotá-Colombia; un total de 1427 escolares de los 6 a los 17,9 años de edad, siendo 716 hombres y 711 mujeres. Resultados: Las características del tiempo total de equilibrio donde demostraron que sólo en los rangos de edad de los 10-10.9 hubo diferencia significativa entre los sexos p < 0.05. Conclusión: Los estudiantes entre los rangos de edad de los hombres hubo diferencia significativa de las edad 6,7,8,9 y 10 años en comparación entre los otros rangos de edad con un p <0,05. En las mujeres también hubo diferencia significativa en los rangos de edad 6,7,8,9 en comparación a los otros rangos de edad.","PeriodicalId":126053,"journal":{"name":"REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD","volume":"46 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-02-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.15648/redfids.1.2018.3140","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Introducción: En la etapa de la infancia ocurren varios cambios fisiológicos y físicos que están relacionados entre sí, con diversos factores que pueden influenciar la capacidad motora y la condición física. Objetivo: Caracterizar el equilibrio en niños y adolescentes de 6 a 17 años de Bogotá. Metodología: Estudio transversal de enfoque cuantitativo y alcance descriptivo, fueron evaluados tres colegios públicos de Bogotá-Colombia; un total de 1427 escolares de los 6 a los 17,9 años de edad, siendo 716 hombres y 711 mujeres. Resultados: Las características del tiempo total de equilibrio donde demostraron que sólo en los rangos de edad de los 10-10.9 hubo diferencia significativa entre los sexos p < 0.05. Conclusión: Los estudiantes entre los rangos de edad de los hombres hubo diferencia significativa de las edad 6,7,8,9 y 10 años en comparación entre los otros rangos de edad con un p <0,05. En las mujeres también hubo diferencia significativa en los rangos de edad 6,7,8,9 en comparación a los otros rangos de edad.

查看原文本刊更多论文

通过弗拉门戈测试对6 - 17岁学生的平衡特征bogota -哥伦比亚

引言:在儿童时期，各种生理和生理变化是相互关联的，有各种因素可以影响运动能力和身体状况。目的:描述波哥大6 - 17岁儿童和青少年的平衡特征。方法:采用定量方法和描述性范围的横断面研究，对bogota -哥伦比亚的三所公立学校进行评估;共有1427名学生，年龄从6岁到17.9岁，其中男性716人，女性711人。结果:在10-10.9岁的年龄范围内，两性之间存在显著差异，p < 0.05。结论:6岁、7岁、8岁、9岁和10岁的男性学生与其他年龄段的学生相比有显著差异，p < 0.05。在女性中，6、7、8、9岁年龄组与其他年龄组相比也有显著差异。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

REVISTA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y SALUD

自引率

0.00%

发文量