CONTINUOUS TEACHER DEVELOPMENT: FROM TRADITIONAL TO INNOVATIVE

Проблемы управления качеством образования: сборник статей XLV Международной научной конференции (Луга, Март 2023) Pub Date : 2023-04-10 DOI:10.37539/230329.2023.33.84.002

Полина Михайловна Алексеева

引用次数: 0

Abstract

В статье рассмотрены следующие походы к непрерывному профессиональному развитию преподавателя: традиционный, инновационный, антропологический, акмеологический. The article considers the following approaches to the continuous professional development of a teacher: traditional, innovative, anthropological, acmeological.

查看原文本刊更多论文

教师的持续发展:从传统走向创新

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Проблемы управления качеством образования: сборник статей XLV Международной научной конференции (Луга, Март 2023)

自引率

0.00%

发文量