Analisis Kesalahan Mahasiswa Pendidikan Matematika UIR pada Penyelesaian Analisis Kompleks

SJME (Supremum Journal of Mathematics Education) Pub Date : 2021-03-19 DOI:10.35706/sjme.v5i1.4393

Fitriana Yolanda, Aulia Sthephani

引用次数: 3

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesalahan matematis mahasiswa Pendidikan Matematika UIR pada penyelesaian soal analisis kompleks. Jenis penelitian adalah penelitian kualitatif dengan metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa Pendidikan Matematika FKIP UIR sebanyak 60 mahasiswa tahun ajaran 2019/2020. Teknik pengumpulan datanya tes dan wawancara terbuka. Analisis datanya adalah analisis deskriptif kualitatif dengan melakukan analisis hasil tes soal analisis kompleks dan analisis hasil wawancara. Kesalahan yang dilakukan mahasiswa dalam menyelesaikan soal analisis kompleks cenderung dalam kategori konsep dan prinsip.

查看原文本刊更多论文

用复杂的分析方法分析学生的数学错误

本研究旨在描述学生在完成复杂分析时的数学错误。研究类型是一种描述性方法的定性研究。本研究的主题是FKIP UIR数学教育专业的学生，他是2019/2020年学年的60名学生。数据收集技术测试和公开面试。数据分析是一种基于复杂分析的测试结果和访谈结果分析的描述性质的分析。学生在解决复杂分析问题上所犯的错误往往存在于概念和原则类别中。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

SJME (Supremum Journal of Mathematics Education)

自引率

0.00%

发文量