Ciencia, filosofía y tecnología de los Pueblos Mayas: Un paradigma de educación, que propicia la plenitud humana, la armonía con la naturaleza y el cosmos

Vitalino Similox Salazar, José Antonio Otzoy
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Abstract

El presente trabajo describe la propuesta y rutas epistemológicas de los pueblos mayas, inspirado en su paradigma científico, filosófico y tecnológico; como expresión de su constelación de creencias, principios, valores y técnicas. Su enfoque esencial es la protección y promoción de la vida natural, el vínculo con la vida territorial, con su comunidad local, con la naturaleza que da sustento a sus prácticas identitarias culturales, como un ejercicio de pluralismo epistémico y, una propuesta para hacer posible la plenitud humana, alternativa a los modelos de educación superior globalizantes y homogeneizantes, responsables de la destrucción del planeta.
玛雅人的科学、哲学和技术:一种教育范式,促进人类的完整,与自然和宇宙的和谐
这项工作描述了玛雅人的建议和认识论路线,受到他们的科学、哲学和技术范式的启发;作为信仰、原则、价值观和技巧的表达。其重要方针是保护和促进自然生活的联系,与当地社区与领土生活,给生活做法与大自然的identitarias epistémico和多元的文化,作为一种人类可能提出一项提案,以便充分选择高等教育模式globalizantes这个星球,负责销毁。
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