A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL NO COMBATE À EVASÃO ESCOLAR

Ricardo JOSÉ ANDRADE SILVA, Sandra JESUS DE MÉLO TAVARES SOARES
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Abstract

O PRESENTE TRABALHO TEM COMO OBJETIVO PRINCIPAL, IDENTIFICAR COMO A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL PODE CONTRIBUIR NO COMBATE À EVASÃO ESCOLAR. TAL ANÁLISE, OBTIDA APÓS A REALIZAÇÃO DE UMA PESQUISA BIBLIOGRÁFICA TEM A SUA JUSTIFICATIVA E RELEVÂNCIA À MEDIDA EM QUE A ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL, PODE CONTRIBUIR PARA QUE AS AÇÕES NECESSÁRIAS QUANTO AO ENTENDIMENTO SOBRE A REALIDADE DOS ALUNOS, SEUS PROBLEMAS E DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM, BEM COMO QUANTO ÀS PRÁTICAS E MÉTODOS PEDAGÓGICOS MAIS INDICADOS, POSSAM SER DETERMINANTES PARA QUE OS ESTUDANTES PERMANEÇAM NA ESCOLA E NÃO ABANDONEM O ENSINO. PELA PESQUISA REALIZADA, FOI POSSÍVEL IDENTIFICAR AS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS DA EVASÃO ESCOLAR, TANTO PARA OS INDIVÍDUOS, QUANTO PARA O PRÓPRIO PAÍS, BEM COMO RECONHECER A IMPORTÂNCIA DO PAPEL DO ORIENTADOR EDUCACIONAL NO DESENVOLVIMENTO E ORIENTAÇÃO DE CRIANÇAS E JOVENS ESTUDANTES.
打击逃学的教育指导
本研究的主要目的是确定教育指导如何有助于打击逃学。这样的分析,得到一个有文献研究的理由和意义的教育指导,可以帮助你理解现实的必要行为的学生,学习的问题和困难,以及实践和教学方法更适合,可以决定学生待在学校,管好自己的教育。通过这项研究,有可能确定逃学的原因和后果,无论是对个人还是对国家本身,并认识到教育顾问在儿童和青年学生的发展和指导中的作用的重要性。
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