SISTEM PENUNJANG KEPUTUSAN PEMILIHAN PENGAJAR TERBAIK MENGGUNAKAN METODE TOPSIS PADA TK.BINA MULIA CIBITUNG

{"title":"SISTEM PENUNJANG KEPUTUSAN PEMILIHAN PENGAJAR TERBAIK MENGGUNAKAN METODE TOPSIS PADA TK.BINA MULIA CIBITUNG","authors":"","doi":"10.35968/jsi.v10i2.1073","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Taman kanak-kanak (TK) Bina Mulia Cibitung bergerak dibidang pendidikan anak usia dini. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana dan proses belajar agar peserta didik dapat mengembangkan potensi dirinya sejak dini. Tugas pendidikan sangat penting sebagai salah satu faktor pendorong dalam pembangunan sumber daya manusia dengan tujuan meningkatkan kapasitas masyarakat untuk mengembangkan ilmu pengetahuan. Guru atau tenaga pengajar terbaik memang sangat berpengaruh terhadap perkembangan serta kemajuan didalam dunia pendidikan. Dan yang jadi penentu dalam pemilihan pengajar terbaik biasanya dilihat dari beberapa faktor, misal kerajinan, kedisiplinan dan lain sebagainya, namun dengan cara tersebut kurang begitu efektif karena tidak bisa dipertanggung jawabkan terkait keakuratannya. Penelitian ini bertujuan untuk penentuan pengajar terbaik pada dengan menggunakan sistem pendukung keputusan sebagai metodenya yaitu TOPSIS (Technique For Others Preference by Similarity to Ideal Solustion). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan metode TOPSIS dapat digunakan untuk memudahkan menentukan pengajar terbaik dengan akurat.","PeriodicalId":354826,"journal":{"name":"JURNAL SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS SURYADARMA","volume":"2011 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2014-06-03","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JURNAL SISTEM INFORMASI UNIVERSITAS SURYADARMA","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35968/jsi.v10i2.1073","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Taman kanak-kanak (TK) Bina Mulia Cibitung bergerak dibidang pendidikan anak usia dini. Pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk menciptakan suasana dan proses belajar agar peserta didik dapat mengembangkan potensi dirinya sejak dini. Tugas pendidikan sangat penting sebagai salah satu faktor pendorong dalam pembangunan sumber daya manusia dengan tujuan meningkatkan kapasitas masyarakat untuk mengembangkan ilmu pengetahuan. Guru atau tenaga pengajar terbaik memang sangat berpengaruh terhadap perkembangan serta kemajuan didalam dunia pendidikan. Dan yang jadi penentu dalam pemilihan pengajar terbaik biasanya dilihat dari beberapa faktor, misal kerajinan, kedisiplinan dan lain sebagainya, namun dengan cara tersebut kurang begitu efektif karena tidak bisa dipertanggung jawabkan terkait keakuratannya. Penelitian ini bertujuan untuk penentuan pengajar terbaik pada dengan menggunakan sistem pendukung keputusan sebagai metodenya yaitu TOPSIS (Technique For Others Preference by Similarity to Ideal Solustion). Hasil penelitian ini menunjukan bahwa penggunaan metode TOPSIS dapat digunakan untuk memudahkan menentukan pengajar terbaik dengan akurat.
最好的选择选择系统支持在幼儿园使用TOPSIS方法。高贵的小哈比人
幼儿园有一个高贵的托儿所。教育是一种有意识的、有计划的努力,目的是创造一种氛围和学习过程,以便学习者能够在早期发展自己的潜力。教育工作是推动人力资源发展的一个重要因素,其目标是提高社会发展科学的能力。最好的教师或教师对教育的发展和进步有着深远的影响。最佳教师选择的决定性因素通常可以从几个因素、勤奋、纪律等来判断,但由于其准确性无法被证明是不负责任的。本研究的目标是利用支持决策系统作为其解决方案TOPSIS (Technique为其其他类似于理想解决方案的方法),最好地确定教师。研究结果表明,TOPSIS方法的使用可以用来准确地确定最佳教师。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信