Pedagogy transdisciplinary a necessity in times of uncertainty

Libardo Flórez Villamizar
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Abstract

La sociedad en los últimos tiempos se caracteriza por enfrentarse diariamente a cambios, transformaciones, adelantos e innovaciones; que de una u otra manera impactan en el hombre y en cada uno de los sectores que conforman el entramado social. De allí, el interés de reflexionar sobre un aspecto fundamental del cual se desprende un cúmulo de elementos que pudiesen generar aportes para un desarrollo significativo en la sociedad; como lo es la Pedagogía Transdisciplinaria con una mirada amplia, profunda y epistémica que sea la base de una educación que entienda y comprenda la dinámica actual que sirva para preparar y formar a los hombres y mujeres del futuro que se puedan desenvolver con éxito en tiempos donde la incertidumbre se apodera de la humanidad y el conocimiento se enfrenta a nuevos estilos de pensamientos y a un repensar ajustado a las exigencias del hombre contemporáneo. 
在不确定的时代,跨学科的教育学是必要的
近年来社会的特点是每天面对变化、变革、创新突破;一个这样或那样的方式影响妇女和男子在每个部门组成的社会。在那里,思考利益的一个基本方面元素大量表明可以从中产生重大社会发展贡献;像教学法Transdisciplinaria全面、深入和epistémica的表情是教育的基础,理解和明白目前态势,作为准备和培训未来男女在时代上,将能成功地揭开,人类就变成了不确定性和知识面临的新的思想方式和调整考虑到当代男人的需求。
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