Технологія використання комплексної моделі управління маркетинговими комунікаціями закладу загальної середньої освіти

Abstract

У статті розкрито сутність та описано структуру комплексної моделі управління маркетинговими комунікаціями закладу загальної середньої освіти. Обґрунтовано, що використання комплексної моделі управління маркетинговими комунікаціями закладу загальної середньої освіти можливо за умов розробки відповідної технології та апробація її застосування на практиці. Розкрито, що в процесі розроблення зазначеної технології за результати маркетингової діяльності було прийнято позитивну динаміку змін у роботі закладу, яка аналізується за виділеними критеріями. У тексті статті проаналізовано технологію використання комплексної моделі управління маркетинговими комунікаціями закладу загальної середньої освіти та її основні складові. Зазначено основне завдання управління маркетинговою діяльністю закладу загальної середньої освіти. Розкрито, що технологія передбачає рух основними етапами з раціональним використанням засобів їхньої реалізації. Описано, що ці засоби забезпечують наскрізний взаємозв’язок мети маркетингової діяльності із завданнями та сприяють запуску механізмів розвитку закладу загальної середньої освіти, забезпеченню сучасних умов для здобуття учнями загальної середньої освіти. Деталізовано кожний з семі етапів технології використання комплексної моделі управління маркетинговими комунікаціями закладу загальної середньої освіти. Розкрито зміст методики використання інформаційних модулів. Зазначається, що інформаційні модулі створені в табличному процесорі Excel і мають відповідні технологічні особливості. Наведено перспективи подальшого дослідження й напрями за якими це дослідження буде здійснюватися. Стаття може бути корисною для керівників закладів загальної середньої освіти, відповідних працівників органів управління освітою та закладів системи післядипломної педагогічної освіти.