E-Module Development of Class x Basic Programming Based on Flipbook

JICTE (Journal of Information and Computer Technology Education) Pub Date : 2021-10-31 DOI:10.21070/jicte.v5i2.1577

Nur Azwar Annasiyah

{"title":"E-Module Development of Class x Basic Programming Based on Flipbook","authors":"Nur Azwar Annasiyah","doi":"10.21070/jicte.v5i2.1577","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media e-modul berbasis flipbook pada mata pelajaran pemrograman dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model 4-D yang terdiri dari 4 tahap, yaitu: define (pendefinisian), design (desain), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebarluasan). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan RPL (Rekayasa Perangkat Lunak) di SMK Antartika 1 Sidoarjo. Media yang telah dikembangkan dilakukan validasi oleh ahli media dan ahli materi. Penilaian oleh ahli materi meliputi kelayakan isi, kebahasaan dan penyajian, dan untuk penilaian ahli media meliputi pemakaian, desain, isi dan daya tarik. Hasil uji kelayakan dari ahli media mendapatkan persentase kevalidan 84% dengan kategori “Sangat layak, dapat digunakan dengan revisi kecil”. Hasil uji kelayakan ahli materi mendapatkan persentase kevalidan 79% dengan kategori “Layak”. Setelah media dinyatakan layak maka dilakukan uji coba skala kecil dengan 10 siswa jurusan RPL mendapatkan persentase sebesar 84,4% yang termasuk dalam kategori “Sangat layak, dan dapat digunakan”. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu media e-modul berbasis flipbook sangat layak digunakan dalam pembelajaran.","PeriodicalId":110174,"journal":{"name":"JICTE (Journal of Information and Computer Technology Education)","volume":"61 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-10-31","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"JICTE (Journal of Information and Computer Technology Education)","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.21070/jicte.v5i2.1577","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan media e-modul berbasis flipbook pada mata pelajaran pemrograman dasar. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan menggunakan model 4-D yang terdiri dari 4 tahap, yaitu: define (pendefinisian), design (desain), develop (pengembangan), dan disseminate (penyebarluasan). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI jurusan RPL (Rekayasa Perangkat Lunak) di SMK Antartika 1 Sidoarjo. Media yang telah dikembangkan dilakukan validasi oleh ahli media dan ahli materi. Penilaian oleh ahli materi meliputi kelayakan isi, kebahasaan dan penyajian, dan untuk penilaian ahli media meliputi pemakaian, desain, isi dan daya tarik. Hasil uji kelayakan dari ahli media mendapatkan persentase kevalidan 84% dengan kategori “Sangat layak, dapat digunakan dengan revisi kecil”. Hasil uji kelayakan ahli materi mendapatkan persentase kevalidan 79% dengan kategori “Layak”. Setelah media dinyatakan layak maka dilakukan uji coba skala kecil dengan 10 siswa jurusan RPL mendapatkan persentase sebesar 84,4% yang termasuk dalam kategori “Sangat layak, dan dapat digunakan”. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu media e-modul berbasis flipbook sangat layak digunakan dalam pembelajaran.

查看原文本刊更多论文

基于Flipbook的x类Basic编程e模块开发

本研究旨在产生基于flipbook e-modul媒体基本的编程课程。这是研究开发使用由四个阶段组成的四维模型,即:定义(pendefinisian)、设计(设计)冲洗(发展),disseminate(传播)。这项研究的对象是喜的看法(软件工程)专业年级学生在高中1由南极。媒体专家媒体和专家所验证开发做材料。由专家评估材料包括内容、语言和演示的价值和媒体专家评估的方法,包括使用、设计内容和审美情趣。媒体专家得到百分比应该等待84%的可行性测试用“非常有价值的类别,可以稍加修改。”测试材料得到专家的价值应该等待79%的比例“值得”的类别。一旦媒体被宣布值得那么做小规模的试验和10名学员专业类别中获得的比例高达84,4%包括的看法“非常有价值,可以使用”。这项研究的结论,即媒体中使用基于flipbook e-modul非常值得学习。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

JICTE (Journal of Information and Computer Technology Education)

自引率

0.00%

发文量