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Der potentiellen Energie ein Zuhause geben – Felder als didaktisches Hilfsmittel im Anfangsunterricht zum Energiekonzept

Zeitschrift für Didaktik der Naturwissenschaften Pub Date : 2022-07-13 DOI:10.1007/s40573-022-00143-8
K. Fiedler, M. Kubsch, K. Neumann, Jeffrey Nordine
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