Inteligencia emocional y aprendizaje a nivel educativo

REVISTA MUCIN Pub Date : 2023-05-20 DOI:10.59333/mucin.e5.11
Psic. Carlos Marcos Panta Paz. MSc, Dra. Nancy Aida Carruitero Avila
{"title":"Inteligencia emocional y aprendizaje a nivel educativo","authors":"Psic. Carlos Marcos Panta Paz. MSc, Dra. Nancy Aida Carruitero Avila","doi":"10.59333/mucin.e5.11","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Resumen Este ensayo tuvo como propósito reflexionar sobre la importancia de la inteligencia emocional en la educación. Pues su foco está en hacer que una persona sea capaz de tratar sus emociones y las demás de forma inteligente. Pensar en la inteligencia emocional dentro del aula, puede contribuir con las frustraciones, la ansiedad y la presión que sufren los estudiantes para obtener resultados. Por lo tanto, esta práctica puede generar una transformación en la educación de los seres humanos, para que sean emocionalmente conscientes. Palabras clave: Inteligencia emocional, emociones, aula de clase, estudiante. Abstract The purpose of this essay was to reflect on the importance of emotional intelligence in education. For its focus is on making a person able to deal with their emotions and others intelligently. Thinking about emotional intelligence in the classroom can contribute to the frustrations, anxiety, and pressure that students suffer to obtain results. Therefore, this practice can generate a transformation in the education of human beings, so that they become emotionally aware. Keywords: Emotional intelligence, emotions, classroom, student.","PeriodicalId":200770,"journal":{"name":"REVISTA MUCIN","volume":"8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-05-20","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"REVISTA MUCIN","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.59333/mucin.e5.11","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Resumen Este ensayo tuvo como propósito reflexionar sobre la importancia de la inteligencia emocional en la educación. Pues su foco está en hacer que una persona sea capaz de tratar sus emociones y las demás de forma inteligente. Pensar en la inteligencia emocional dentro del aula, puede contribuir con las frustraciones, la ansiedad y la presión que sufren los estudiantes para obtener resultados. Por lo tanto, esta práctica puede generar una transformación en la educación de los seres humanos, para que sean emocionalmente conscientes. Palabras clave: Inteligencia emocional, emociones, aula de clase, estudiante. Abstract The purpose of this essay was to reflect on the importance of emotional intelligence in education. For its focus is on making a person able to deal with their emotions and others intelligently. Thinking about emotional intelligence in the classroom can contribute to the frustrations, anxiety, and pressure that students suffer to obtain results. Therefore, this practice can generate a transformation in the education of human beings, so that they become emotionally aware. Keywords: Emotional intelligence, emotions, classroom, student.
情商和教育水平的学习
最后,我们提出了一种新的方法,通过这种方法,研究人员可以确定哪些变量可以被识别,哪些变量可以被识别。因为它的重点是让一个人能够聪明地对待自己的情绪和他人。在课堂上思考情商会导致学生在取得成绩时感到沮丧、焦虑和压力。因此,这种做法可以在人类教育中产生一种转变,使他们具有情感意识。关键词:情商,情绪,课堂,学生。这篇文章的目的是反映情感智力在教育中的重要性。For its focus is on making能够一个人to deal with their emotions and others intelligently。在课堂上思考情绪智力会导致学生在取得成绩时所遭受的沮丧、焦虑和压力。因此,这种做法可以在人类的教育中产生一种转变,使其具有情感意识。关键词:情绪智力,情绪,课堂,学生。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信