Die Schulschließungen aus Sicht der Eltern. Ergebnisse des längsschnittlichen Nationalen Bildungspanels und seiner Covid-19-Zusatzbefragung

Lena Nusser, I. Wolter, Manja Attig, Sina Fackler
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Abstract

Während der Schulschließungen im Frühjahr 2020 galt es verschiedene Herausforderungen in Bezug auf das eigenständige Lernen zuhause zu bewältigen. Die Sicht der Eltern auf diese besondere Situation wird anhand einer Zusatzbefragung des Nationalen Bildungspanels dargestellt. Zusammengefasst zeigte sich, dass Schüler*innen während dieser Zeit vermehrt digitale Lernangebote nutzten sowie dass die Zufriedenheit der Eltern mit der schulischen Unterstützung einen Einfl uss auf den wahr genommenen Lernerfolg der Kinder hatte.
学校就从父母那里关闭了。平均上来的星空照片
在2020年春季学校放逐期间,家庭学习面临着各种各样的挑战。对这一特殊情况的父母做了补充访谈。总体而言,学生在这段时间内越来越多地使用数字教育服务,父母接受教育的满足感也极大地影响了孩子体验到的学习成果。
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