Docentes que cuentan en pandemia. Acerca del proceso de escritura de docentes de Nivel Inicial en espacios educativos para hijas e hijos de estudiantes de secundaria madres y padres

Abstract

“Docentes que cuentan en pandemia”, así se llama el compilado de relatos de experiencias que realizamos un equipo de 24 docentes de Nivel Inicial hacia fines del año 2020. En el año 2014, comencé a desempeñar el rol de coordinadora pedagógica de cuatro espacios educativos diurnos y dos vespertinos que pertenecen al Programa Primera Infancia.1 Estos espacios funcionan dentro de escuelas secundarias de la Ciudad de Buenos Aires y reciben a hijas e hijos de alumnas madres y alumnos padres que estudian allí, o bien en escuelas cercanas, mientras cursan su jornada escolar.