Peningkatan Pemahaman dan Dampak Literasi Media Mahasiswa PGSD

Pancana Beta, M. Zulham
{"title":"Peningkatan Pemahaman dan Dampak Literasi Media Mahasiswa PGSD","authors":"Pancana Beta, M. Zulham","doi":"10.30605/CJPE.322020.373","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan tingkatkan pemahaman literasi media Mahasiswa PGSD UNCP. Khususnya pada pemahaman karakter berdasarkan Pendidikan literasi dan dampak literasi untuk mahasiswa. Penelitian ini, dilaksanakan pada semeseter ganjil tahun akademik 2019-2020 pada mata matakuliah pembelajaran Bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman literasi dan dampak pada mahasiswa. Pemahaman literasi media ditunjukkan melalui peningkatan rata-rata nilai dari 64 menjadi 84 dengan kategori baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemahaman literasi media dapat mempengaruhi pengembangan karakter siswa pada matakuliah tersebut","PeriodicalId":371301,"journal":{"name":"Cokroaminoto Journal of Primary Education","volume":"36 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-10-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Cokroaminoto Journal of Primary Education","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30605/CJPE.322020.373","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan tingkatkan pemahaman literasi media Mahasiswa PGSD UNCP. Khususnya pada pemahaman karakter berdasarkan Pendidikan literasi dan dampak literasi untuk mahasiswa. Penelitian ini, dilaksanakan pada semeseter ganjil tahun akademik 2019-2020 pada mata matakuliah pembelajaran Bahasa Indonesia. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman literasi dan dampak pada mahasiswa. Pemahaman literasi media ditunjukkan melalui peningkatan rata-rata nilai dari 64 menjadi 84 dengan kategori baik. Kesimpulan dari penelitian ini adalah pemahaman literasi media dapat mempengaruhi pengembangan karakter siswa pada matakuliah tersebut
PGSD学生媒体素养的理解和影响
本研究的目的是确定增加学生媒体扫盲理解。特别是对基于识字教育和学生识字影响的字符理解。本研究是在2020年学年某一异常情况下进行的。本研究的结果表明,识字理解和对学生的影响有所增加。媒体素养理解的表现是,平均成绩从64分提高到84分,分为好类别。本研究的结论是,媒体素权理解可能会影响学生在体裁上的性格发展
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信