Navigating Partnership Model for Expanded Learning Opportunities: A Case of the State of Oklahoma

International Journal for Research on Extended Education Pub Date : 2019-10-21 DOI:10.3224/ijree.v7i1.08

C. Jang

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Abstract

Bibliography: Jang, Chang Sung: Navigating Partnership Model for Expanded Learning Opportunities: A Case of the State of Oklahoma, IJREE – International Journal for Research on Extended Education, Vol. 7, Issue 1-2019, pp. 107-113. https://doi.org/10.3224/ijree.v7i1.08

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利用伙伴关系模式扩大学习机会:以俄克拉荷马州为例

参考文献:张昌松:导航伙伴关系模式扩大学习机会:俄克拉何马州的一个案例，IJREE -扩展教育研究国际杂志，卷7，第1-2019期，第107-113页。https://doi.org/10.3224/ijree.v7i1.08

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