Crianças em um espaço rural-ribeirinho

R. Pereira, Isonete do Socorro Perna Pereira, E. Toutonge
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Abstract

O contexto rural-ribeirinho amazônico apresenta-se como um espaço de sociobiodiversidade e socioculturalidade em que homens e mulheres constroem suas culturas, modos de vidas e relações sociais, são, portanto, possuidores e transmissores de uma vasta experiência na utilização e conservação presente no/entre espaço/tempo da natureza, sobretudo, nos espaços dos rios e florestas, local onde essas populações vivem. Podemos dizer que constroem atrelada a cultura local, uma espécie de pedagogia relacional natureza, humanos e demais seres, esta embasada no ver, sentir, fazer.
农村地区的孩子们
农村环境-ribeirinho亚马逊是sociobiodiversidade的地方,socioculturalidade在男人和女人建立他们的文化,生活方式和社会关系,因此,.在使用和维护设备,丰富的经验也在/空间/时间的自然,最重要的是,我们之间空间的河流,森林,他们住的地方。我们可以说,建立与当地文化相联系的一种自然关系教育学,人类和其他生物,这是基于看,感觉,做。
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