Musikvermittlung für Erwachsene als kontextuelle Praxis vor und im Konzert

Abstract

Der Beitrag beschreibt zunächst die gegenwärtige Praxis der Musikvermittlung für Erwachsene in Gestalt von kontextualisierenden Formaten zu und in Konzerten und richtet den Blick auf historische Wechselwirkungen zwischen Musikvermittlung für Kinder und für Erwachsene. Überlegungen zur Implementierung neuer Konzertformate gehen Hand in Hand mit Überlegungen zur Ausbildungssituation, die Musikvermittler*innen unterschiedlicher Vorbildung - seien sie Musiker*innen, Musikpädagog*innen oder Kulturmanager*innen, derzeit vorfinden.