Solidariedade Social e Educação Tributária

Hugo Leite Meirelles Monteiro
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Abstract

Este artigo aborda a necessidade de se aumentar a solidariedade social por meio da educação tributária direcionada para toda a sociedade. A tributação deve ser vislumbrada como dever de colaboração do membro da comunidade, que tem sua validade correlacionada ao direito de exigir do Estado uma devida arrecadação e aplicação dos valores arrecadados em prol da coletividade. São propostos três pilares que o ensino tributário deve buscar transmitir: a) o conhecimento da lei, o que inclui saber qual deve ser a sua conduta para estar de acordo com a lei; b) o conhecimento do porquê da lei, o que inclui as alternativas àquela lei, seja sua ausência ou diferente disposição; c) e o que se pode fazer perante a sociedade para ajudar no cumprimento da lei à luz da ideia de solidariedade.  
社会团结和税收教育
本文探讨了通过针对全社会的税收教育来增加社会团结的必要性。税收应被视为社区成员合作的义务,其有效性与要求国家适当收集和应用为社区收集的价值的权利相关。提出了税收教育应寻求传达的三个支柱:a)法律知识,其中包括知道自己的行为应符合法律;b)了解法律的原因,包括法律的替代方案,无论是法律的缺失还是不同的规定;c)根据团结的理念,在社会面前可以做些什么来帮助遵守法律。
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