The influence of episode recognition on mood congruent memory in the autobiographical recall task

R. Nouchi, Muneyoshi Hyodo
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Abstract

気分一致記憶とは,気分と一致した感情価をもつ刺激語の記憶成績が良くなる現象を指す.本研究は,自伝想起課題と修正自伝想起課題を用いて気分一致記憶を検討した.大学生90名をランダムに実験条件に割り振った(ポジティブ,ネガティブ,ニュートラル).ポジティブとネガティブ気分群は,気分誘導のために音楽を聴取した.各群の被験者には4秒間隔で刺激が呈示された.刺激は快語30語と不快語30語の形容詞を使用した.自伝想起課題の参加者は刺激語にあてはまるエピソードを生成し,それが自分の経験にあるかどうかの再認を行った.修正自伝想起課題の参加者は,刺激語から自分自身のエピソードを生成するのが簡単か難しいかどうかを判断した.実験の結果,自伝想起課題の再生率においてポジティブ気分でもネガティブ気分でも気分一致記憶が見られ,修正自伝想起課題では気分一致記憶が見られなかった.このことから,再認処理もしくは生成・再認処理が気分一致記憶の生起に重要であると考えることができる.
自传式回忆任务中情节识别对情绪一致记忆的影响
心情一致记忆是指对与心情具有一致感情价值的刺激语的记忆成绩变好的现象。本研究使用自传回忆课题和修正自传回忆课题来探讨心情一致记忆。将90名大学生随机分配到实验条件中(积极、消极、中立)。积极和消极情绪组为了诱导情绪而听音乐。每组实验者以4秒的间隔受到刺激。刺激使用了30个快语和30个不快语形容词。自传回忆课题的参加者生成符合刺激语的小故事,并重新确认它是否在自己的经验中。修正自传回忆课题的参加者,判断从刺激语生成自己的小故事是容易还是难。实验结果显示,在自传回忆课题中,无论是积极情绪还是消极情绪的再现率,都出现了情绪一致记忆,而修正自传回忆课题则没有出现情绪一致记忆。由此可以认为,再认处理或生成、再认处理对心情一致记忆的产生很重要。
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