{"title":"Konsep Kesehatan Mental Remaja dalam Perspektif Islam","authors":"Rizkawati Hamidah, Noneng Siti Rosidah","doi":"10.32832/pro-gcj.v2i1.5122","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"<p class=\"15bIsiAbstractBInggris\">The concept of mental health in adolescents is very important to understand, especially from an Islamic perspective. Because teenagers are vulnerable to an identity crisis, so the concept of mental health from an Islamic perspective can be the basis for teenagers in thinking and behaving. Therefore, this study aims to make individuals, especially teenagers, aware of how to maintain mental health and what changes occur during adolescence by exploring Islamic education patterns that are in accordance with the Qur’an and Sunnah. The research method used is library research. Retrieval of sources of date and information obtained through journals, books, newspaper or online information, and other sources. Based on the result of the search and date analysis, it can be concluded that the mental health of adolescents in an Islamic perspective, at least they can already know and implement worship practices according to Islamic teachings, are able to face various problems in life. Can adapt to changes new, establish a good relationship with the surrounding environment and strengthen the relationship with God.</p><p class=\"16aJudulAbstrak\"><strong>Abstrak</strong></p><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Konsep kesehatan mental diusia remaja penting untuk dapat dicapai dalam prespektif Islam. </span></span></span><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Sehingga penelitian ini bertujuan untuk dapat membuat semua individu dapat tersadarkan mengenai kesehatan mental yang terjadi dalam usia remaja dan dapat pula mengetahui apa saja perubahan kondisi dalam usia remaja dan juga dapat menerapkan pola pendidikan Islam yang sesuai dengan Al-Qur'an dan As-Sunnah. </span></span></span><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Metode penelitian yang dilakukan adalah studi keperpustakaan ( </span></span></span></span><em><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">library research)</span></span></span></span></em><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"> ) dengan jenis pendekatan pendekatan, dimana melakukan pengambilan sumber data dan informasi melalui jurnal, buku, artikel dsb.</span></span></span><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Kemudian pembahasan ini peneliti mengulas kembali dari hasil jurnal yang ditulis oleh Subur pada tahun 2006 yang berjudul “peran pendidikan agama Islam dalam perkembangan jiwa remaja”. </span></span></span><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya bahwa dapat dikatakan usia remaja seharusnya dapat mengetahui dalam penerapan praktik-praktik ibadah, dapat mengahadapi berbagai permasalahan yang dialaminya, dapat beradaptasi dengan perubahan-perubahan baru, menjalin hubungan yang baik dengan lingkungan sekitar lalu yang terpenting adalah mempererat hubungan dengan Tuhan. </span></span></span><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\"><span style=\"vertical-align: inherit;\">Sehingga hal tersebut dapat dikatakan kesehatan mental remaja yang baik dan sesuai dengan prespektif agama Islam.</span></span></span></span>","PeriodicalId":322200,"journal":{"name":"Prophetic Guidance and Counseling Journal","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-08-18","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"4","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Prophetic Guidance and Counseling Journal","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.32832/pro-gcj.v2i1.5122","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 4
Abstract
The concept of mental health in adolescents is very important to understand, especially from an Islamic perspective. Because teenagers are vulnerable to an identity crisis, so the concept of mental health from an Islamic perspective can be the basis for teenagers in thinking and behaving. Therefore, this study aims to make individuals, especially teenagers, aware of how to maintain mental health and what changes occur during adolescence by exploring Islamic education patterns that are in accordance with the Qur’an and Sunnah. The research method used is library research. Retrieval of sources of date and information obtained through journals, books, newspaper or online information, and other sources. Based on the result of the search and date analysis, it can be concluded that the mental health of adolescents in an Islamic perspective, at least they can already know and implement worship practices according to Islamic teachings, are able to face various problems in life. Can adapt to changes new, establish a good relationship with the surrounding environment and strengthen the relationship with God.
Abstrak
Konsep kesehatan mental diusia remaja penting untuk dapat dicapai dalam prespektif Islam. Sehingga penelitian ini bertujuan untuk dapat membuat semua individu dapat tersadarkan mengenai kesehatan mental yang terjadi dalam usia remaja dan dapat pula mengetahui apa saja perubahan kondisi dalam usia remaja dan juga dapat menerapkan pola pendidikan Islam yang sesuai dengan Al-Qur'an dan As-Sunnah. Metode penelitian yang dilakukan adalah studi keperpustakaan ( library research) ) dengan jenis pendekatan pendekatan, dimana melakukan pengambilan sumber data dan informasi melalui jurnal, buku, artikel dsb.Kemudian pembahasan ini peneliti mengulas kembali dari hasil jurnal yang ditulis oleh Subur pada tahun 2006 yang berjudul “peran pendidikan agama Islam dalam perkembangan jiwa remaja”. Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya bahwa dapat dikatakan usia remaja seharusnya dapat mengetahui dalam penerapan praktik-praktik ibadah, dapat mengahadapi berbagai permasalahan yang dialaminya, dapat beradaptasi dengan perubahan-perubahan baru, menjalin hubungan yang baik dengan lingkungan sekitar lalu yang terpenting adalah mempererat hubungan dengan Tuhan. Sehingga hal tersebut dapat dikatakan kesehatan mental remaja yang baik dan sesuai dengan prespektif agama Islam.
理解青少年心理健康的概念非常重要,特别是从伊斯兰的角度来看。因为青少年容易受到身份危机的影响,所以从伊斯兰的角度来看,心理健康的概念可以成为青少年思考和行为的基础。因此,本研究旨在通过探索符合古兰经和圣训的伊斯兰教育模式,使个人,特别是青少年意识到如何保持心理健康,以及青春期会发生什么变化。使用的研究方法是图书馆研究。检索通过期刊、书籍、报纸或在线信息和其他来源获得的日期和信息来源。根据搜索和数据分析的结果,可以得出结论,青少年的心理健康在伊斯兰教的角度,至少他们可以已经知道并按照伊斯兰教的教义执行崇拜习俗,能够面对生活中的各种问题。能适应新的变化,与周围环境建立良好的关系,加强与上帝的关系。[摘要]在伊斯兰教前,康赛普认为精神疾病是一种长期存在的疾病。在古兰经的圣训中,古兰经的圣训是由古兰经的圣训、古兰经的圣训、古兰经的圣训、古兰经的圣训和古兰经的圣训组成的。[m][文献研究][j][文献研究][j] [j] [j] [j] [j] [j] [j]。2006年,《peran pendidikan agama Islam dalam perkembangan jiwa remaja》。Berdasarkan hasil penelitian sebelumnya bawa dapat dikatakan usia remaja seharusnya dapat mengetahui dalam penerapan praktik-praktik ibadah, dapat mengahaapi berbagai permasalahan yang dialaminya, dapat beradaptasi dengan perubahan-perubahan baru, menjalin hubungan yang baik dengan lingkungan sekitar lalu yang terpenalah成员hubungan dengan Tuhan。圣城哈尔特,但达帕特·迪卡塔坎,圣城哈尔特,圣城哈尔特,圣城哈尔特,圣城哈尔特,圣城哈尔特,圣城哈尔特