ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR DALAM PENERIMAAN DAN PENGGUNAAN ELEARNING DENGAN MODEL UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY BERDASARKAN GENDER DAN USIA

SCAN - Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi Pub Date : 2018-01-06 DOI:10.33005/SCAN.V13I2.1158

Teguh Soedarto, Firza Prima Aditiawan, Henni Endah Wahanani

{"title":"ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MAHASISWA UNIVERSITAS PEMBANGUNAN NASIONAL “VETERAN” JAWA TIMUR DALAM PENERIMAAN DAN PENGGUNAAN ELEARNING DENGAN MODEL UNIFIED THEORY OF ACCEPTANCE AND USE OF TECHNOLOGY BERDASARKAN GENDER DAN USIA","authors":"Teguh Soedarto, Firza Prima Aditiawan, Henni Endah Wahanani","doi":"10.33005/SCAN.V13I2.1158","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Abstrak. E-learning adalah sistem pendidikan elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media internet . UTAUT merupakan model yang disusun berdasarkan teori-teori dasar mengenai perilaku penggunaan teknologi dan model penerimaan teknologi. Implementasi e-learning di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur (UPNV JT) sebenarnya sudah dimulai pada tahun 2004 tetapi belum seluruh program studi melaksanakan secara konsisten . Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melakukan analisis faktor – faktor apa sajakah yang mempengaruhi mahasiswa dalam menggunakan elearning dan menghasilkan rancangan model yang sesuai, sehingga menjadi dasar pimpinan untuk mengambil kebijakan agar lebih banyak lagi mahasiswa yang menggunakan elearning . Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa di lingkungan UPNV JT atas dasar random sampling slovin . Hasil dari penelitian ini dapat digunakan untuk memperbaiki kebijakan pengembangan E-learning dan Memberikan solusi bagi UPNV JT dalam meningkatkan pelayanan kepada mahasiswa khususnya dibidang pembelajaran elektronik. Kata Kunci : E-learning, Unified Theory of Acceptance and Use of Technology, Gender, Usia DOI : https://doi.org/ 10.33005/scan.v13i2.1159","PeriodicalId":408206,"journal":{"name":"SCAN - Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi","volume":"35 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2018-01-06","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"SCAN - Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.33005/SCAN.V13I2.1158","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Abstrak. E-learning adalah sistem pendidikan elektronik untuk mendukung belajar mengajar dengan media internet . UTAUT merupakan model yang disusun berdasarkan teori-teori dasar mengenai perilaku penggunaan teknologi dan model penerimaan teknologi. Implementasi e-learning di Universitas Pembangunan Nasional “Veteran” Jawa Timur (UPNV JT) sebenarnya sudah dimulai pada tahun 2004 tetapi belum seluruh program studi melaksanakan secara konsisten . Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk melakukan analisis faktor – faktor apa sajakah yang mempengaruhi mahasiswa dalam menggunakan elearning dan menghasilkan rancangan model yang sesuai, sehingga menjadi dasar pimpinan untuk mengambil kebijakan agar lebih banyak lagi mahasiswa yang menggunakan elearning . Populasi dalam penelitian ini adalah mahasiswa di lingkungan UPNV JT atas dasar random sampling slovin . Hasil dari penelitian ini dapat digunakan untuk memperbaiki kebijakan pengembangan E-learning dan Memberikan solusi bagi UPNV JT dalam meningkatkan pelayanan kepada mahasiswa khususnya dibidang pembelajaran elektronik. Kata Kunci : E-learning, Unified Theory of Acceptance and Use of Technology, Gender, Usia DOI : https://doi.org/ 10.33005/scan.v13i2.1159

查看原文本刊更多论文

分析影响东爪哇省“退伍军人”国家发展大学学生接受和使用等技术的因素，该理论基于性别和年龄

抽象。电子学习是一种支持学习与互联网媒体教学的电子教育系统。UTAUT是一种基于关于技术使用行为和接受技术模式的基本理论的组织模型。东爪哇省“退伍军人”国家发展大学(UPNV JT)的e-learning课程实际上已经在2004年开始，但还没有全面实施研究计划。这项研究的目的是分析因素——是什么因素影响学生使用选举并制定适当的模型设计，从而为更多学生使用选举政策奠定了基础。这项研究的人口是UPNV JT社区的学生，其基础是随机抽样slovin。本研究的结果可用于改善E-learning开发政策，并为提高JT改善服务，特别是在电子学习领域。关键字:E-learning，统一采用技术的理论，性别，年龄:https://doi.-ane.l.d.

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

SCAN - Jurnal Teknologi Informasi dan Komunikasi

自引率

0.00%

发文量