PEDAGOGIA LIBERTADORA DE PAULO FREIRE E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CAMINHO PARA COMPREENSÃO DA EDUCAÇÃO COMO FERRAMENTA DE IGUALDADE SOCIAL

Abstract

Para tanto, esse artigo tem por finalidade instigar a reflexão sobre a formação de professores tendo como referencial teórico a Pedagogia Libertadora de Paulo Freire. Desse modo, possamos refletir de que maneira o pensamento de Freire poderá nos auxiliar a pensar uma educação como ferramenta de igualdade social