HISTÓRIAS EM QUADRINHOS PARA A POPULARIZAÇÃO DO USO RACIONAL DE MEDICAMENTOS

Luis Phillipe Nagem Lopes, Luiz Eduardo Fileto Caldeira, M. Monteiro, Zaida Maria Faria de Freitas, Márcia Maria Barros dos Passos, Dalila dos Santos Cerqueira Pinto, E. Santos
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Abstract

O uso irracional de medicamentos é uma preocupação mundial, por isso a educação em saúde é fundamental para mitigação dessa prática em saúde. O presente trabalho teve por objetivo descrever as atividades de promoção do uso racional de medicamentos desenvolvidos pela Farmácia Universitária (FU), na Semana Nacional de Ciência e Tecnologia (SNCT).  Trata-se de um relato de experiência descrevendo a elaboração de histórias em quadrinhos e o desenvolvimento das atividades com cerca de cinco mil alunos do ensino médio e fundamental de escolas públicas, localizadas no município do Rio de Janeiro. Os temas abordaram: o uso racional de antimicrobianos; automedicação; medicamentos fora do prazo de validade; descarte de medicamentos e descontinuidade no tratamento, como caminho para ampliar o conhecimento dos participantes. Pode-se concluir que as histórias em quadrinhos foram instrumentos eficientes para educação em saúde, e uma estratégia para o seu desenvolvimento na SNCT de 2019.
漫画书推广合理用药
不合理使用药物是全球关注的问题,因此健康教育对缓解这种卫生做法至关重要。本研究旨在描述大学药学(FU)在国家科学技术周(SNCT)中开展的促进合理用药的活动。这是一份经验报告,描述了漫画书的制作和活动的发展,大约5000名高中和小学的学生在公立学校,位于里约热内卢的里约热内卢市。讨论的主题是:合理使用抗菌素;自我药疗;过期药品;药物处理和治疗中断,作为增加参与者知识的一种方式。可以得出结论,漫画是健康教育的有效工具,也是2019年SNCT发展的一项战略。
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