{"title":"O PAPEL DO PSICOPEDAGOGO E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O AVANÇO DAS APRENDIZAGENS","authors":"Karla Nunes Kalbaitaz De Oliveira","doi":"10.53782/22","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"O presente artigo pretende discutir a temática: “O papel do psicopedagogo e sua contribuição para o avanço das aprendizagens”. Para isso, foi feita uma breve passagem sobre o processo histórico desde o surgimento da necessidade de se ter o profissional psicopedagogo. Discutimos principalmente sobre o seu papel na sociedade e seus campos de atuação. Citamos o fracasso escolar, pois sabemos que as dificuldades de aprendizagem implicam diretamente no trabalho do psicopedagogo. Desta forma, a procura por este profissional se dá justamente por causas das dificuldades de aprendizagens. A família e a escola buscam neste profissional o acompanhamento necessário para superação destas dificuldades, uma vez que o psicopedagogo estuda os processos de aprendizagens e este poderá observar por meio das consultas todo o movimento que está relacionado ao processo de ensino aprendizagem do aprendente, desde padrões patológicos e normais, até a influência do meio em que a criança vive. O psicopedagogo precisa conhecer as principais correntes teóricas da psicopedagogia, pois irá se identificar com um autor para embasar seus atendimentos. É preciso que se tenha consciência de que para obter o avanço das aprendizagens, se faz necessária a participação de uma equipe multidisciplinar, assim como da família também. Por fim, comprova-se que os encaminhamentos feitos por estes profissionais e o acompanhamento do psicopedagogo contribuem de fato para o avanço das aprendizagens dos aprendentes.","PeriodicalId":173581,"journal":{"name":"Revista Territórios","volume":"113 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-06-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Revista Territórios","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.53782/22","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
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Abstract
O presente artigo pretende discutir a temática: “O papel do psicopedagogo e sua contribuição para o avanço das aprendizagens”. Para isso, foi feita uma breve passagem sobre o processo histórico desde o surgimento da necessidade de se ter o profissional psicopedagogo. Discutimos principalmente sobre o seu papel na sociedade e seus campos de atuação. Citamos o fracasso escolar, pois sabemos que as dificuldades de aprendizagem implicam diretamente no trabalho do psicopedagogo. Desta forma, a procura por este profissional se dá justamente por causas das dificuldades de aprendizagens. A família e a escola buscam neste profissional o acompanhamento necessário para superação destas dificuldades, uma vez que o psicopedagogo estuda os processos de aprendizagens e este poderá observar por meio das consultas todo o movimento que está relacionado ao processo de ensino aprendizagem do aprendente, desde padrões patológicos e normais, até a influência do meio em que a criança vive. O psicopedagogo precisa conhecer as principais correntes teóricas da psicopedagogia, pois irá se identificar com um autor para embasar seus atendimentos. É preciso que se tenha consciência de que para obter o avanço das aprendizagens, se faz necessária a participação de uma equipe multidisciplinar, assim como da família também. Por fim, comprova-se que os encaminhamentos feitos por estes profissionais e o acompanhamento do psicopedagogo contribuem de fato para o avanço das aprendizagens dos aprendentes.