BIRSEY WUMAR VE İVAN KRİLOV UN FABLLARINA KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ

International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences Pub Date : 2020-12-26 DOI:10.35452/caless.2020.34

Elif Sakut

{"title":"BIRSEY WUMAR VE İVAN KRİLOV UN FABLLARINA KARŞILAŞTIRMALI BİR BAKIŞ","authors":"Elif Sakut","doi":"10.35452/caless.2020.34","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Bu calismanin amaci, ilk Cerkez fabl yazari olan Birsey Wumar ve Rus fabl yazari Ivan Krilov'un fabllarinin metinlerarasilik baglaminda karsilastirmali yontemle incelemektir. Yapilan analiz komparatistik calismalardan \"motif\" agirlikli yapilmistir. Ele aldigimiz fabllar ile farkli iki toplumun edebi, kulturel ve toplumsal ozellikleri belirlenecektir. Yapilan inceleme ile hem Cerkez edebiyatinda hem de Rus edebiyatinda onemli bir yere sahip olan bu iki yazarin fabllarinda kahramanlari uzerinden vermeye calistigi ahlaki derslerin benzerlikleri ve farkliliklari karsilastirilacaktir. Incelenen fabllarda guclu ve zayif hayvan gruplari birlikte yer almaktadir. Zayif hayvanlar nazik, duyarli, birbirine yardim ederken, guclu yirticilara olumsuz nitelikler verilmektedir. Birsey'in fabllari ahlaki sonla sona erer. Bu durum Ivan Krilov'un fabllari ile Birsey Wumar'in fabllarinin benzerlikleri oldugunun bir gostergesidir. Dolayisiyla bu calisma, Birsey Wumar ve Ivan Krilov hakkinda metinlerarasilik baglaminda yapilacak ilk arastirma olmasi acisindan onemlidir. Fabl ustasi olma yolunda ilerleyen Birsey Wumar'in yaraticilik sureci, fabllarinin donemin yazim dunyasindaki yeri ve onemi, Ivan Krilov'un fabllari ile vermek istedigi mesaj gibi unsurlara deginilmesi calismamizin kapsamini olusturmaktadir. Calismamizda, Cerkez Edebiyatinda onemli bir rol oynayan fakat ulkemizde yeterince taninmayan Birsey Wumar'in fabllari tanitilmistir.","PeriodicalId":229318,"journal":{"name":"International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences","volume":"22 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-12-26","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.35452/caless.2020.34","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Bu calismanin amaci, ilk Cerkez fabl yazari olan Birsey Wumar ve Rus fabl yazari Ivan Krilov'un fabllarinin metinlerarasilik baglaminda karsilastirmali yontemle incelemektir. Yapilan analiz komparatistik calismalardan "motif" agirlikli yapilmistir. Ele aldigimiz fabllar ile farkli iki toplumun edebi, kulturel ve toplumsal ozellikleri belirlenecektir. Yapilan inceleme ile hem Cerkez edebiyatinda hem de Rus edebiyatinda onemli bir yere sahip olan bu iki yazarin fabllarinda kahramanlari uzerinden vermeye calistigi ahlaki derslerin benzerlikleri ve farkliliklari karsilastirilacaktir. Incelenen fabllarda guclu ve zayif hayvan gruplari birlikte yer almaktadir. Zayif hayvanlar nazik, duyarli, birbirine yardim ederken, guclu yirticilara olumsuz nitelikler verilmektedir. Birsey'in fabllari ahlaki sonla sona erer. Bu durum Ivan Krilov'un fabllari ile Birsey Wumar'in fabllarinin benzerlikleri oldugunun bir gostergesidir. Dolayisiyla bu calisma, Birsey Wumar ve Ivan Krilov hakkinda metinlerarasilik baglaminda yapilacak ilk arastirma olmasi acisindan onemlidir. Fabl ustasi olma yolunda ilerleyen Birsey Wumar'in yaraticilik sureci, fabllarinin donemin yazim dunyasindaki yeri ve onemi, Ivan Krilov'un fabllari ile vermek istedigi mesaj gibi unsurlara deginilmesi calismamizin kapsamini olusturmaktadir. Calismamizda, Cerkez Edebiyatinda onemli bir rol oynayan fakat ulkemizde yeterince taninmayan Birsey Wumar'in fabllari tanitilmistir.

查看原文本刊更多论文

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences

自引率

0.00%

发文量