Digital Technologies: Policy for Improving Accessibility and Usage Skills Development in Europe and Russia

World Economy and International Relations Pub Date : 2020-04-05 DOI:10.20542/0131-2227-2020-64-4-70-83

Н Плотичкина, Е Морозова, И Мирошниченко

{"title":"Digital Technologies: Policy for Improving Accessibility and Usage Skills Development in Europe and Russia","authors":"Н Плотичкина, Е Морозова, И Мирошниченко","doi":"10.20542/0131-2227-2020-64-4-70-83","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"В информационном обществе возник новый вид социального неравенства – диспаритет в доступности и навыках использования цифровых технологий, или цифровое неравенство. Авторы раскрывают проявления указанного неравенства и акцентируют роль цифровой инклюзии (расширения охвата цифровыми технологиями) в его ослаблении. Сопоставляются показатели цифрового неравенства в европейских (и некоторых других) странах и России, выделены основные типы политик цифровой инклюзии и субъекты их реализации. Массовое овладение цифровыми навыками представлено как основополагающий индикатор цифровой инклюзии. Ключевыми акторами в ее стимулировании выступают государство и система образования. Вместе с тем в развитии цифровых навыков у различных групп населения значима роль НКО, местных сообществ, библиотек и межсекторного взаимодействия. Характеризуется система мониторинга политики цифровой инклюзии.","PeriodicalId":398103,"journal":{"name":"World Economy and International Relations","volume":"63 8 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2020-04-05","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"8","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"World Economy and International Relations","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.20542/0131-2227-2020-64-4-70-83","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 8

Abstract

В информационном обществе возник новый вид социального неравенства – диспаритет в доступности и навыках использования цифровых технологий, или цифровое неравенство. Авторы раскрывают проявления указанного неравенства и акцентируют роль цифровой инклюзии (расширения охвата цифровыми технологиями) в его ослаблении. Сопоставляются показатели цифрового неравенства в европейских (и некоторых других) странах и России, выделены основные типы политик цифровой инклюзии и субъекты их реализации. Массовое овладение цифровыми навыками представлено как основополагающий индикатор цифровой инклюзии. Ключевыми акторами в ее стимулировании выступают государство и система образования. Вместе с тем в развитии цифровых навыков у различных групп населения значима роль НКО, местных сообществ, библиотек и межсекторного взаимодействия. Характеризуется система мониторинга политики цифровой инклюзии.

查看原文本刊更多论文

数字技术:欧洲和俄罗斯改善可及性和使用技能发展的政策

信息社会出现了一种新的社会不平等——数字技术的可用性和技能的差异，或数字不平等。作者揭示了这种不平等的表现，并强调了数字渗透(扩大了数字技术的普遍性)在削弱它方面的作用。欧洲(和其他一些国家)和俄罗斯的数字不平等指标相互参照，突出了数字包容的主要类型和实践者。大量掌握数字技能被认为是数字渗透的基本指标。国家和教育体系是推动这一进程的关键因素。然而，在数字技能的发展中，非政府组织、地方社区、图书馆和跨部门互动的作用也很重要。数字干预政策监测系统是一个特征。

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

World Economy and International Relations

自引率

0.00%

发文量