Hubungan Kesegaran Jasmani terhadap Prestasi Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas

J. Hidayat, Zusyah Porja Daryanto, Whalsen Duli Agus Lauh
{"title":"Hubungan Kesegaran Jasmani terhadap Prestasi Hasil Belajar Siswa Sekolah Menengah Atas","authors":"J. Hidayat, Zusyah Porja Daryanto, Whalsen Duli Agus Lauh","doi":"10.52188/ijpess.v3i1.382","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan: (1) Tingkat kesegaran jasmani siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara; (2) Hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara; (3) Hubungan kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara. Metode penelitian adalah deskriptif dengan jenis penelitian kuantitatif. Bentuk penelitian adalah korelasional. Teknik penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes, pengukuran dan dokumentasi. Alat pengumpulan data berupa tes TKJI usia 16-19 tahun. Populasi dan sampel adalah siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara yang berjumlah 36 siswa. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan uji regresi linier sederhana. (1) Hasil rata-rata  tingkat kesegaran jasmani siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara 13,4 dinyatakan kategori kurang; (2) Hasil rata-rata pembelajaran Pendidikan Jasmani siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara 80,1 dinyatakan kategori baik; (3) Hasil uji hipotesis diketahui nilai korelasi product moment  rhitung = -0,936 < rtabel  = 0,32, hal ini dapat dikatakan bahwa tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara","PeriodicalId":151801,"journal":{"name":"Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science","volume":"10 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2023-03-08","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Indonesian Journal of Physical Education and Sport Science","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.52188/ijpess.v3i1.382","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendiskripsikan: (1) Tingkat kesegaran jasmani siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara; (2) Hasil belajar siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara; (3) Hubungan kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara. Metode penelitian adalah deskriptif dengan jenis penelitian kuantitatif. Bentuk penelitian adalah korelasional. Teknik penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data adalah tes, pengukuran dan dokumentasi. Alat pengumpulan data berupa tes TKJI usia 16-19 tahun. Populasi dan sampel adalah siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara yang berjumlah 36 siswa. Teknik analisis data menggunakan korelasi product moment dan uji regresi linier sederhana. (1) Hasil rata-rata  tingkat kesegaran jasmani siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara 13,4 dinyatakan kategori kurang; (2) Hasil rata-rata pembelajaran Pendidikan Jasmani siswa kelas XI SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara 80,1 dinyatakan kategori baik; (3) Hasil uji hipotesis diketahui nilai korelasi product moment  rhitung = -0,936 < rtabel  = 0,32, hal ini dapat dikatakan bahwa tidak terdapat hubungan yang positif dan signifikan antara kesegaran jasmani terhadap hasil belajar siswa SMA Negeri 3 Sukadana Kabupaten Kayong Utara
身体上的新鲜感与高中成绩的关系
本研究目标如下:(1)SMA十一年级学生身体上的新鲜感水平:研究方法是一种定量研究类型的描述性研究。研究形式是相互关联的。数据收集中使用的研究技术是测试、测量和记录。收集数据工具是16-19岁的TKJI测试。人口和样本包括一名11年级的国家高中三名苏加丹地区学生,共有36名学生。数据分析技术使用当前产品相关性和简单的线性回归测试。(1) SMA Negeri 3 Sukadana选区北13.4学生暂时精神更新的平均成绩为较低;(2) SMA Negeri 3 Sukadana选区北80.1学生体育教育平均成绩为:(3)假设的测试结果未知生成因子当前值= - 0.936 < r表= 0.32,可以说,暂时的精力更新与韩国高中生3 sukaong选区的学习结果没有积极和重要的关系
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:604180095
Book学术官方微信