Julián Andrés Hernández-Gómez, Christian Felipe Luengas-Monroy, Diego Leonardo Cruz-Serrano, Gisette Katherine Velandia Vargas, Gilberto Arnulfo Cáceres-Cristancho, J. Bejarano-Celis, Cristian Iván Giraldo-León, Julián Andrés Martínez-Rincón, Laura Segovia-Nieto, Leidy Tatiana Castañeda-Quirama, Jorge Velasquez-Castrillon, Ana María Peña-Pineda, Héctor Alfredo Ramírez-Vaca, Carolina Rodriguez-Amaya, Yury Estefanía Perdomo-Jurado, John Fredy Aranzalez-Guerrero, Ángela Gisselle Lozano-Ruiz, Ángela Gissette Caro-Delgado, Mary Natalia Ortegón-Cifuentes, J. Castro-Martínez
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Abstract
La educación en psicología a través de la virtualidad es la presentación de las investigaciones que se han realizado en Politécnico Grancolombiano sobre cómo educar (y mejorar el proceso educativo), desde la disciplina encargada de velar por la salud mental de las personas. A lo largo de estos capítulos se describen las mejores estrategias para mantener la educación virtual con los más altos estándares de calidad, para finalmente entender cómo proyectarnos en medio de los retos de ejercer una profesión que tradicionalmente se ha contextualizado en la presencialidad.
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