Взаимосвязь возрастной периодизации человека в общей этнопедагогике и методов приобщения его к самообразованию

Abstract

В статье дан теоретический анализ взаимосвязи возрастной периодизации человека в общей этнлпедагогике и методов приобщения его к самообразованию и концептуальные подходы к их пониманию. Уточнены дефиниции «образование» и «возрастная периодизация», определены их взаимосвязь.