Diagnostico situacional de profesionales en Laboratorio Clínico de la Universidad Técnica de Ambato.

Cristopher Israel Tacle, Miguel Ángel De la Fuente Briz, Martha Cecilia Ramos Ramírez, Ana Verónica De la Torre Fiallos
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Abstract

Introducción: Uno de los indicadores académicos, a nivel universitario en Ecuador es el seguimiento a graduados, el cual determina el impacto de las competencias adquiridas en los programas de pregrado, así como también la relación del perfil del graduado con las necesidades del campo laboral.Objetivo: Obtener información oportuna de los estudiantes que han completado satisfactoriamente su plan de estudios universitarios, situación e historia laboral, su desempeño profesional y valorar el grado de impacto que la Universidad Técnica de Ambato y la Facultad de Ciencias de la Salud han tenido dentro de su desenvolvimiento en el sector productivo, social y educativo.Métodos: Se realizó un estudio observacional descriptivo y retrospectivo como parte del seguimiento a graduados de la Carrera de Laboratorio Clínico. El universo estuvo representado por 573 desde el 2005, con una muestra de 335 graduados.Resultados: En el período de estudio hubo un total de 573 graduados. Se reportaron 15 graduados correspondientes al período marzo-septiembre 2017. La mayoría de los graduados se desempeñaron como empleados en el sector privado (55%); señalaron como principales asignaturas en su formación Urianálisis (56%), Hematología (55%) y Química Clínica (53%), de la misma forma que demandaron formación de posgrado en las áreas de Microbiología y Hematología.Conclusiones: Independientemente a la disminución en el número de graduados, la Carrera de Laboratorio Clínico de la UTA ha respondido a su encargo social en cuanto a la formación de talento humano que fundamentalmente se ha despeñado en el sector público.
安巴托技术大学临床实验室专业人员的情境诊断。
本文的目的是分析厄瓜多尔大学的学术指标,以确定在本科课程中获得的技能的影响,以及毕业生的概况与工作领域的需求之间的关系。目标:及时反馈学生成功完成其大学课程、就业状况和历史的业绩和评估影响程度Ambato和技术大学健康科学学院一直在生产部门、社会和教育的发展。方法:对临床实验室毕业生进行描述性和回顾性观察研究,作为随访的一部分。自2005年以来,共有573名毕业生,样本为335名毕业生。结果:在研究期间,共有573名毕业生。2017年3月至9月期间报告了15名毕业生。大多数毕业生在私营机构工作(55%);他们指出,尿素分析(56%)、血液学(55%)和临床化学(53%)是他们培训的主要科目,微生物学和血液学领域的研究生培训也是如此。结论:尽管毕业生人数有所下降,但UTA的临床实验室职业对其在人才培养方面的社会责任做出了回应,这主要是在公共部门。
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