PENGARUH BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SAMARINDA

R. Yuniar, Made Ngurah Partha, Christie Stephanie Piar
{"title":"PENGARUH BUDAYA KERJA TERHADAP KINERJA GURU DALAM PROSES BELAJAR MENGAJAR DI MADRASAH ALIYAH NEGERI 1 SAMARINDA","authors":"R. Yuniar, Made Ngurah Partha, Christie Stephanie Piar","doi":"10.30872/escs.v1i2.912","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui budaya kerja, kinerja guru dan pengaruh budayakerja terhadap kinerja guru dalam proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 1Samarinda. Variabel yang diteliti adalah budaya kerja (X) dan kinerja guru (Y) denganpopulasi seluruh guru di MAN 1 Samarinda yang berjumlah 49 guru. Sampel diambilmenggunakan metode Sampling Jenuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitiansurvei dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara,dokumentasi dan kuesioner. Uji hipotesis dilakukan dengan regresi linier sederhana. Hasilakhir dari penelitian ini menunjukkan thitung (8,175) > ttabel (1,678) yang berarti Haditerima dan Ho ditolak. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara budaya kerjaterhadap kinerja guru. Kemudian melalui perhitungan nilai R square ditemukan sebesar0,587. Dengan demikian budaya kerja mempengaruhi kinerja guru sebesar 58,7% dansisanya sebesar 41,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor di luar variabel yang diteliti.","PeriodicalId":236405,"journal":{"name":"Educational Studies: Conference Series","volume":"100 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2021-12-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Educational Studies: Conference Series","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.30872/escs.v1i2.912","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}
引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui budaya kerja, kinerja guru dan pengaruh budayakerja terhadap kinerja guru dalam proses belajar mengajar di Madrasah Aliyah Negeri 1Samarinda. Variabel yang diteliti adalah budaya kerja (X) dan kinerja guru (Y) denganpopulasi seluruh guru di MAN 1 Samarinda yang berjumlah 49 guru. Sampel diambilmenggunakan metode Sampling Jenuh. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitiansurvei dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara,dokumentasi dan kuesioner. Uji hipotesis dilakukan dengan regresi linier sederhana. Hasilakhir dari penelitian ini menunjukkan thitung (8,175) > ttabel (1,678) yang berarti Haditerima dan Ho ditolak. Artinya terdapat pengaruh yang signifikan antara budaya kerjaterhadap kinerja guru. Kemudian melalui perhitungan nilai R square ditemukan sebesar0,587. Dengan demikian budaya kerja mempengaruhi kinerja guru sebesar 58,7% dansisanya sebesar 41,3% dipengaruhi oleh faktor-faktor di luar variabel yang diteliti.
工作文化对阿利亚1萨林达伊斯兰学校教师学习过程中的教师表现的影响
本研究旨在了解工作文化、教师表现以及文化牦牛雅雅文化对阿利亚-萨林达国家伊斯兰学校教师学习过程中教师表现的影响。研究的变量是工作文化(X)和教师表现,共有49名教师。样品采用饱和抽样方法提取。所使用的研究类型是一种定量方法的研究。通过观察、采访、文档和问卷调查收集数据。假设测试是通过简单的线性回归进行的。这项研究的结果显示,thitung (8.175) > t图表(1.678)意味着礼品接收和Ho被拒绝。这意味着就业文化对教师绩效有重大影响。然后,通过计算R广场的价值,发现了大约587个。因此,工作文化影响了58.7%的教师表现,剩下的41.3%受到变量以外因素的影响。
本文章由计算机程序翻译,如有差异,请以英文原文为准。
求助全文
约1分钟内获得全文 求助全文
来源期刊
自引率
0.00%
发文量
0
×
引用
GB/T 7714-2015
复制
MLA
复制
APA
复制
导出至
BibTeX EndNote RefMan NoteFirst NoteExpress
×
提示
您的信息不完整,为了账户安全,请先补充。
现在去补充
×
提示
您因"违规操作"
具体请查看互助需知
我知道了
×
提示
确定
请完成安全验证×
copy
已复制链接
快去分享给好友吧!
我知道了
右上角分享
点击右上角分享
0
联系我们:info@booksci.cn Book学术提供免费学术资源搜索服务,方便国内外学者检索中英文文献。致力于提供最便捷和优质的服务体验。 Copyright © 2023 布克学术 All rights reserved.
京ICP备2023020795号-1
ghs 京公网安备 11010802042870号
Book学术文献互助
Book学术文献互助群
群 号:481959085
Book学术官方微信