PENGARUH SERTIFIKASI, IKLIM KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI GUGUS SD NEGERI 45 TOMBOLO KECAMATAN GANTARANGKEKE KABUPATEN BANTAENG

Nobel Management Review Pub Date : 2022-09-30 DOI:10.37476/nmar.v3i3.3287

Nuraeni Nuraeni, M. Razak, Fatmasari Fatmasari

{"title":"PENGARUH SERTIFIKASI, IKLIM KERJA, DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI GUGUS SD NEGERI 45 TOMBOLO KECAMATAN GANTARANGKEKE KABUPATEN BANTAENG","authors":"Nuraeni Nuraeni, M. Razak, Fatmasari Fatmasari","doi":"10.37476/nmar.v3i3.3287","DOIUrl":null,"url":null,"abstract":"Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: Pengaruh Sertifikasi, Iklim Kerja, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. \nPendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Waktu penelitian dilakukan mulai bulan Mei sampai Juni 2020. Populasi penelitian adalah seluruh guru di gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng yang berjumlah 44 orang. Sampel penelitian ini adalah sampel total yaitu keseluruhan populasi yang berjumlah 44 orang. \nHasil penelitian ini menunjukkan bahwa :1) Terdapat pengaruh positif sertifikasi Terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. 2) Terdapat pengaruh positif Kondisi Ekonomi Orangtua terhadap Terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaen. 3) Terdapat pengaruh positif Motivasi Orangtua terhadap Prestasi Terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. 4) Terdapat pengaruh positif Sertifikasi, Iklim Kerja, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. Hal ini berarti secara simultan variabel independen (Sertifikasi, Iklim Kerja, dan Motivasi Kerja) Mempengaruhi Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng","PeriodicalId":401043,"journal":{"name":"Nobel Management Review","volume":"6 1","pages":"0"},"PeriodicalIF":0.0000,"publicationDate":"2022-09-30","publicationTypes":"Journal Article","fieldsOfStudy":null,"isOpenAccess":false,"openAccessPdf":"","citationCount":"0","resultStr":null,"platform":"Semanticscholar","paperid":null,"PeriodicalName":"Nobel Management Review","FirstCategoryId":"1085","ListUrlMain":"https://doi.org/10.37476/nmar.v3i3.3287","RegionNum":0,"RegionCategory":null,"ArticlePicture":[],"TitleCN":null,"AbstractTextCN":null,"PMCID":null,"EPubDate":"","PubModel":"","JCR":"","JCRName":"","Score":null,"Total":0}

引用次数: 0

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis: Pengaruh Sertifikasi, Iklim Kerja, Dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. Pendekatan penelitian ini menggunakan penelitian kuantitatif. Waktu penelitian dilakukan mulai bulan Mei sampai Juni 2020. Populasi penelitian adalah seluruh guru di gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng yang berjumlah 44 orang. Sampel penelitian ini adalah sampel total yaitu keseluruhan populasi yang berjumlah 44 orang. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa :1) Terdapat pengaruh positif sertifikasi Terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. 2) Terdapat pengaruh positif Kondisi Ekonomi Orangtua terhadap Terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaen. 3) Terdapat pengaruh positif Motivasi Orangtua terhadap Prestasi Terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. 4) Terdapat pengaruh positif Sertifikasi, Iklim Kerja, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng. Hal ini berarti secara simultan variabel independen (Sertifikasi, Iklim Kerja, dan Motivasi Kerja) Mempengaruhi Kinerja Guru di Gugus SD Negeri 45 Tombolo Kecamatan Gantarangkeke Kabupaten Bantaeng

查看原文本刊更多论文

国家SD工作组45张卡钥匙卡地区教师表现的认证、工作环境和工作动机的影响

本研究的目标是了解和分析:认证、工作气候和工作动机对北布坎基地区教师表现的影响。这种研究方法采用定量研究。这项研究的时间是从5月到2020年6月。研究人口是全国小学45卡姆朗克省44名教师，人数为44人。本研究的样本是44个总体样本。这项研究结果表明:1)有积极影响,对小学教师绩效在星团的国家认证45县Tombolo街道Gantarangkeke Bantaeng。2)教师对绩效有积极影响的父母经济条件在全国小学45 Tombolo星团街道Gantarangkeke Bantaen区。3)绩效有积极影响父母对成就动机对全国小学老师在星团45县Tombolo街道Gantarangkeke Bantaeng。4)国家SD工作组45张卡钥匙科的教师表现受到认证、工作环境和工作动机的积极影响。这意味着同时认证(独立变量,教师绩效,激励工作)气候影响在全国小学45县Tombolo街道Gantarangkeke Bantaeng星团

本文章由计算机程序翻译，如有差异，请以英文原文为准。

求助全文

约1分钟内获得全文求助全文

来源期刊

Nobel Management Review

自引率

0.00%

发文量